2015幼儿园秋季工作总结.doc

2015幼儿园秋季工作总结第一篇:《2015年秋幼儿园工作总结》2015年秋季学期六小幼儿园工作总结我园是小学附属幼儿园,本学期通过我们全体教职工的共同努力,我们依据幼儿园工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:一、规范管理,保育并重,提高幼儿园办园水平。(一)建立和建全各项制度,提高管理水平。1、规范了幼儿园各项制度,共同研讨制定了教师考核细则,让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式,真正提高教师的工作积极性。2、设立奖惩资金,对于在工作中有突出表现的教师予以奖励,对于工作邋遢,不积极上进的教师予以惩罚,通过这个方式调动了老师的工作热情,改变做事拖拉的现象。3、实行工作分工,每个年段设一名年段主任,负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全管理员、卫生管理员等,分别负责幼儿园的各项工作的监督。(二)坚持常规管理。1、各班制定教育教学工作计划,每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度,并严格按照计划进行,在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整,保证教育教学的正常进行。2、做到周前备课课后反思和二次备课,提高教育教学质量。3、严格一日常规时间管理,形成****惯,养成自然地常规时间意识。(三)加强队伍建设,建立一支团结积极向上的教师队伍。1、努力提高教职工思想素质。通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育,让老师们明白作为老师应具备的素质,通过每周的例会交流,分享好的经验做法,共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了,得到了家长的好评。2、重视教师的学历进修。鼓励教师参加提高学历的学****和积极考取教师资格证,现在全园教师全部大专学历。3、重视教研活动的开展,提高保教质量(1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动,实行你的短处我来补,大家经验互补,提高了教育教学水平。(2)本学期我们围绕乡土资源开展了《园本课程》的教研活动,其中包含:家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点,开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。(3)重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及卫生生活****惯的培养。(4)制作适合幼儿年龄特点的布艺玩教具,投放到区域活动中。(四)加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动,开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量,提高幼儿身体素质。2、加强药品的管理,按时做好玩具、学具、空气消毒工作,预防传染性疾病的流行。3、为了培养幼儿各方面的能力,每日安排了不少于2小时的活动区活动,让幼儿丰富社会经验,培养了幼儿的合作精神。(五)积极做好家长工作,家园共育1、随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好交流,让家长随时了解孩子的发展情况。2、每月与家长进行一次书面交流,共同关注孩子的成长。3、设立家园联系栏,向家长公布食谱、课程进度等信息,让家长了解幼儿园的工作进度。4、在学期初召开新学期家长会,向家长介绍本学期的重要工作任务,学期末举行家长座谈会,与家长近距离交流幼儿园的工作及幼儿的发展情况。(六)合理膳食,保证饭菜质量