西华大学研究生复试试题机械设计3卷.doc

年级专业:教学班号:学号:姓名:装订线课程名称:机械设计试卷总分:100分考试形式:闭卷学生自带普通计算器:允许题号一二三四五六七八总分得分评卷教师一、选择题(本题共40分,每小题2分)-1=300MPa,若疲劳曲线指数m=9,应力循环基数N0=107,当该零件工作的实际应力循环次数N=105时,则按有限寿命计算,对应于N的疲劳极限为______MPa。(a)300(b)428(c)(d)。(a)变应力只能由变载荷产生(b)静载荷不能产生变应力(c)变应力是由静载荷产生(d)变应力是由变载荷产生,,不宜制成通孔,且需要经常拆装时,往往采用______。(a)螺栓联接(b)螺钉联接(c)双头螺柱联接(d)。(a)增加螺纹联接的轴向力(b)增加螺纹联接的横向力(c)防止螺纹副的相对转动(d)。(a)传递转矩的大小(b)传递功率的大小(c)轮毂的长度(d)。(a)拉力F1(b)小带轮包角α1(c)拉力F2(d)()。(a)减轻带的弹性滑动(b)提高带的寿命(c)改变带的运动方向(d),最适宜的中心距是______。(a)(10~20)p(b)(20~30)p(c)(30~50)p(d)(50~80),限制链轮最少齿数的目的之一是为了______。(a)减小传动的运动不均匀性和动载荷(b)防止链节磨损后脱链(c)防止润滑不良时轮齿加速磨损(d)。(a)使链条产生初拉力,以使链传动能传递运动和功率(b)提高链传动工作能力(c)避免松边垂度过大而引起啮合不良和链条振动(d),如果模数m已经确定,在选配蜗杆直径系数q时选取了较大的数值是______。(a)为了提高蜗杆传动的啮合效率(b)提高蜗杆的强度和刚度(c)考虑到蜗杆的转速高(d),以下说法错误的是______。(a)蜗轮的分度圆与节圆仍旧重合(b)蜗杆的分度线与节线仍旧重合(c)蜗杆的尺寸不变(d),两个齿轮的齿面接触应力的关系为______。(a)σH1=σH2(b)σH1>σH2(c)σH1<σH2(d),内径100mm,宽度系列0,直径系列2,公差等级为0级,游隙0组,其代号为______。(a)60220(b)6220/P0(c)60220/P0(d)。(a)在额定动载荷作用下,轴承所能达到的寿命(b)在额定工况和额定动载荷作用下,轴承所能达到的寿命(c)在额定工况及额定动载荷作用下,90%轴承所能达到的寿命(d)同一批试验轴承中,90%,已知其直径间隙△=,现测得它的最小油腊厚度hmin=21μm,轴承的偏心率χ应该是