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21孔子沅陵县金山学校邓小倩S版小学五年级上册复****生字zhòngyùrú仲尼教育家儒家hélìliáng核心厉害粮食yuànjìsìfù抱怨祭祀翻来覆去思考:课文第一部分介绍了孔子生平的什么情况?并用横线画出关键句子。其中哪一句话体现了孔子在中国文化历史上的重要地位?请用“”标出来。学****要求:默读课文第二部分,想一想文中讲述了哪几个关于孔子的故事,用序号标在课文上。(时间1分钟)自学要求:学****要求:请同学们在4人小组中交流、讨论,用小标题概括孔子的故事,选择一种表达呈现方式写在小卡上。(时间2分钟)小组合作学****要求:请同学们快速组成10人以上的团队,选一个喜欢的故事,用波浪线划出能体现孔子品行的语句去品味,想一想能悟到什么道理,用喜欢的表达呈现方式写在大卡上。(时间6分钟)团队合作第一个故事:己所不欲,勿施于人“己所不欲,勿施于人”,意思是说自己不愿意的,不要施加给别人。第二个故事:不喝“盗泉”水从中你可以体会出孔子是一个怎样的人?盗,即盗窃,孔子认为“盗”不是君子之举,人要靠自己的劳动去获取所需,“盗”是可耻的,因此对“盗泉”里的水很反感,不喝“盗泉”里的水。赞扬了孔子厌恶偷盗的精神。第三个故事:谈君子与小人及“识人不易”“我们相信自己的眼睛,以为眼睛看到的就是事实,但眼睛不一定可信;我们依靠自己的内心,以为内心的判断一定正确,但内心不一定可靠。你们一定要记住,了解一个人实在不容易啊!”(眼见不一定为实,内心的想法太主观,要从多种角度,不同方面,全面地去了解一个人)第四个故事:晚年读《周易》“晚年”“喜欢”“翻来覆去地读”“还是不满意,说……”——好学精神和不断追求的精神