11月软考信息处理技术员考试下午试题模板.doc

11月软考信息处理技术员考试下午试题2010年11月软考信息处理技术员考试下午试题   一、用Word软件录入以下内容按题目要求完成后,用word的保存功能直接存盘。   土族   土族自称“蒙古勒”或“蒙古尔孔”(意为蒙古人),旧称“青海土人”,茂族称之为“霍尔”。在民族形成过程中主要与吐谷浑、蒙古诸族有渊源关系。由于历史原因,过去土族只有语言,没有文字。土族语属阿尔泰语系蒙古语族,基本词汇和蒙古语相同或相近,同东乡语、保安语更为接近。在宗教用语方面,采用藏语借词较多。在生活用语方面,采用汉语借词较多。过去通用汉文,1979年青海省有关部门制定了以汉语拼音为基础的《土文方案(草案)》,已试行推广。   要求:   、二号、加粗、居中;正文设置为宋体、四号。   “土族”设置为首字下沉,下沉行数为2。   ,颜色设置为红色,底纹填充为灰色-5%。   ,内容为“中国民族------土族”。   二、在Word软件中制作如图示的“方案”按照题目要求完成后用Word的保存功能直接存盘。   要求:   “方案”。   、一号、居中、加粗、白色,填充金色底纹,图案样式为5%。   、四号,并为各主题内容添加入图示的项目符号。   、小四、居中、加粗、白色,并为标题行添加浅橙色底纹;将计划表中的其它文字内容设置为宋体、小四、居中、红色,并添加茶色底纹。   “峰会主题”和“峰会具体计划”添加如图示的项目符号。   “方案”与图示基本一致。   三、创建“三好学生评选表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。   要求:   ,并将表中的内容设置为宋体、、居中。   、语文、英语、物理四科的平均成绩。   ,其中数学、语文、英语、物理和综合评定大于等于85,且平均成绩大于等于90的在单元格中显示三好,否则单元格不显示任何内容。   。   轴,数学、英语、语文和物理列为数据区域,制作数据点折线图。   四、利用系统提供的资料,用PowerPoint创意制作演示文稿,按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。   资料一:***盛会和谐亚洲   资料二:“***盛会、和谐亚洲”既把握了时代的主题,又体现了亚运会的宗旨,表达了亚洲各国人民的共同愿望。