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让孩子从这里展翅高飞.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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让孩子从这里展翅高飞如果一所学校没有文化,这所学校在严格意义上还不是一所学校;如果一所学校不能形成属于自己的积极向上的校园文化,这所学校就很难有长久的生命力和核心竞争力。基于这样的认识,我想谈谈校园文化建设的重大意义: 一、与时俱进的理念文化是学校的应有之义如果说校园文化是学校的一种灵魂,那么校园精神就是校园文化的主导,校园精神的内涵是校园师生共同的价值取向和价值认同,是师生凝聚力的集中体现。教育是传承文化的行业,但有些学校却在实践中疏远了文化,使文化传承中最富有表现力、创造性、最具有张力的那一部分在长期的忽略中流失了。一个民族的未来走向,关键要看这个民族是否有博大精深且充满活力的文化。教育应该自觉肩负起这一重任,从单一性的知识传授向全方位文化育人转变。在文化的传承中,应激励师生不断勤勉向上,积极进取,勇于超越,争创一流。二、浅谈校园文化育人的内涵文化育人的本质就是创设一种环境、一种氛围。学术氛围、人际环境和求知风气是一种潜移默化的、缓缓的积累和沉淀,其既已成,便难移易,汇成一种强大的精神力量,影响着代代学子。就教育本质而言,教育的成功是环境陶冶和人格熏陶的结果。文化对一个学校来说是至关重要的,健康的文化必须有自己民族的传统文化根底,同时又要能前瞻性地应对生存发展的问题,并能够丰富学生的心灵,凝聚成主体的内在精神力量。这样,文化的战略意义无论如何强调都不过分。文化能帮助学生提高人文修养,改变知识面窄、综合素质偏低的现状,增强学生的道德责任感,提高审美能力、思维能力和创新能力,使学生学会辨别是非、美丑、善恶,使学生学会学****学会生活,学会发展,促使他们知识趋向全面,素质不断提高,人格走向完美,达到全面发展。三、文化动力时代,学校应当何为学校的真正使命是塑造民族的精神空间,它是一项神圣而伟大的事业。它让人类一切优秀文化进入学生的内心,参与组建学生的最深存在,从而给学生以深厚的教养,此所谓养成教育,也即“教化”。如果教育只是采取灌输的方式,那么就是在最需要自由的地方取消了自由。当教育把学生的精神空间塑造得广阔、高远、深厚而灵慧时,主体就获得了一种极为宝贵的精神势能。学校应该成为社会生活的桥头堡和民族精神的践行者,所以应该把学校营造成世俗生活之上的象牙塔,应该超越世俗浅见,不让功利计较、实利打算束缚了心灵的自由。学校教育的目标是让学生进入社会之前获得一种精神的高度,一种可以转变的源源不断的精神势能。它对一个人来说至关重要,它对一个民族来说也绝对重要,只要营造了深厚高远的学校文化精神氛围,学生就都能把学校视为精神文化圣地。学生进入学校,接受了科学、人文精神的薰染、陶冶,从而使自己的精神得到整体的提升,获得独立的人格、丰富的心灵、敏觉的创造能力。那么,这个民族也就积蓄了巨大的精神势能,就有望在短期内崛起,并以自己的精神文明、制度文明和物质文明为世界文明增添色彩,站在平等地位与世界上的强势文明对话,并获得迈向未来的持续动力。四、开展丰富多样的文化活动,创造和谐优美的环境学校围绕教育主题,在思想品德、理论教育、科技创新、文化艺术、社会实践、技能培养等领域开展各种有意义的活动。在活动开展中,学校应始终把育人放在首位,融知识性、趣味性、教育性为一体。新生入校军训、迎新生文艺晚会、田径运动会、辨论赛、书画赛、球类赛、周末舞会以及周一的升旗仪式等活动,既为学生提供了参与、展

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  • 上传人ying_zhiguo01
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  • 时间2019-12-06