[九年级英语备课组记录]2014年九年级语文备课组活动记录.doc

[九年级英语备课组记录]2014年九年级语文备课组活动记录篇一:2014年九年级语文备课组活动记录九年级语文备课组活动记录表备课组活动记录表一活动时间第三周活动形式备课组活动课题讨论复****计划组织者黄月娥出席人员全组缺席人员无活动内容、效果记录:本昆阳二中2014年中考语文复****计划表一、周教学及复****计划总复****进度计划一、第一轮复****分册复****3月12日——4月24日回归课本、系统归纳、重抓基础。梳理整个中学阶段1---6册语文课本知识,使之系统化,使以前零散杂乱的知识有条有理,便于学生记忆、掌握。着重从课本入手,依纲扣本,在字词句篇中夯实基础。1、复****要点课内古诗词过关:理解—背诵—默写——赏析名句。、课内文言文过关:规定篇目胡背诵、主要知识点的归纳、记叙文、说明文、议论文的联系与区别:了解3大文体知识,并且要落实到1_6册课本中的重点篇目的重点语段的阅读和理解。、各种类型作文的指导训练,如命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等。2、复****目标:掌握文章体裁知识,如散文、小说、童话、寓言、神话、诗歌、戏剧。掌握一些重要文学常识,侧重于一些名人大家,如鲁迅、老舍、,针对学生来说十分必要,我们一册书一星期,约6周,每册复****主要针对文体来划分复****单元,完成之后辅之以试题精炼。每周进行一次作文训练。二、第二轮复****专题板块复****精讲精练,提升能力:4月27日——5月24日依据中学语文教材编排,文体分类,进行专题复****以《考试说明》为纲进行专题板块复****以大纲为指导,源于教材,高于教材。复****要点:积累与运用文言文阅读各种文体的阅读在进行专题训练时,要明确每项专题的复****要点,然后结合练****进行巩固作文指导了解记叙文、议论文的常见结构模式,重点放在记叙文的写作指导上面。要求学生熟悉收集的大量写作素材,能够正确的审题、正确的选材、立意,书写工整,为个性化写作打下基础。作文训练侧重于名篇,学****优秀作文,摹拟其谋篇布局,刻意选材新颖,内容新奇,力争让每位学生写好记叙文,能把人或事件完整地交代清楚。找一些典型范文,引导学生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲,让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容,适用于哪些题目,让学生作文不离题,能找准方向,提高学生的写作能力。三、第三轮复****综合训练,模拟冲刺5月27日—6月10日复****要点:吃透课标及中考说明,收集筛选中考信息,精选模拟试题精讲精炼,着重培养学生解决问题的思路和方法,能触类旁通,举一反三。通过模拟练****反馈复****情况,及时调整复****方向和方式方法。提高应试能力的作用。这一轮复****重在进行模拟练****可帮助学生在完成专题复****后,检测学****成效,同时又能起到进行中考实战的演****四、第四轮复****自主学****查漏补缺6月11日——6月13日复****要点:学生自主学****查漏补缺,整理消化知识点,梳理知识结构。做好考前学生心理辅导,缓解紧张情绪,引导学生正确认识自我,以饱满的精神状态进入考场,考出最佳成绩。备课具体时间表课时具体内容所属板块负责人第1课时作文的审题与立意写作与表达黄月娥第2课时作文的内容与结构第3课时作文的语言与情感表达黄月娥第4课时考场作文要注意的关键点第5课时七上五篇文言文整合练****文言文阅读陈碧华第6课时七下六篇文言文整合练****陈碧华第7课时八上第五单元文言文整合练****周鹂第8课时八上第六单元文言文整合练****周鹂第9课时八年级文言文阅读测验周鹂第10课时九上第六单元文言文整合练****陈媛第11课时九下第五单元文言文整合练****陈媛第12课时九下第六单元文言文整合练****陈媛第13课时九年级文言文阅读测验陈媛第14课时七上诗歌重点句默写与重点诗歌鉴赏指导积累与运用阅读与鉴赏马斌第15课时七下诗歌重点句默写与重点诗歌鉴赏指导马斌第16课时八上诗歌重点句默写与重点诗歌鉴赏指导马斌第17课时八下诗歌重点句默写与重点诗歌鉴赏指导马斌第18课时九上诗歌重点句默写与重点诗歌鉴赏指导马斌第19课时九下诗歌重点句默写与重点诗歌鉴赏指导马斌第20课时初中阶段诗歌鉴赏与默写测验马斌第21课时文言文测验文言文积累与阅读鉴赏游建平第22课时文言文测验第23课时文言文测验讲评第24课时议论文阅读与答题方法指导阅读与鉴赏陈碧华第25课时说明文阅读与答题方法指导陈碧华第26课时小说阅读与答题方法指导黄月娥第27课时散文阅读与答题方法指导黄月娥第28课时文学名著阅读复****马斌第29课时现代文阅读测验陈媛第30课时现代文阅读测验陈媛第31课时现代文测验讲评陈媛第32课时语言运用:压缩语段与仿句积累与运用周鹂第33课时语言运用:图表信息简明得体连贯周鹂第34课时改病句:6种病句形式与练****游建平第35课时模拟练****综合测试游建平第36课时初三语文备课组2014-2活动记录表二活动时间第5周活动形式谈论课题第一次模拟考分析主讲人