1量的控制【教学目标】。。。。,培养他们的协作能力。【教学重点】会自己找生活中的能量转换装置。学会分析一些常见的能量转换装置的工作原理。【教学难点】能自己设计一个控制装置来解决实际问题。学****进行专题研究能量转换装置。【教学准备】科学学具袋里的制作材料【教学安排】两节课时【教学过程】第一课时一、找生活中的能量转换装置。?为什么?,生活中有那些控制能量的装置。,并记录在书上的表格中。2装置名称作用控制的能量操作方法炉灶开关控制火焰的大小热能手动变色眼镜控制透过光的强弱光能自动二、?。?:生活中还有哪些装置应用了实验中的原理?,思考他们是怎样控制能量的?。第二课时一、,哪些需要安装自控装置。。:先选择自控装置的类型(声控、光控、热控、时控等),再查阅有关资料,进行设计。我的能量控制装置装置名称:能量自控装置的类型:设计思路:适用范围:主要优点:。二、科学在线学生阅读书上的科学在线,了解一些相关的课外知识。3三、,选择所想研究的题目。。。制作展示台,介绍自己的模型。
六年级科学上册 能量的控制教案 冀教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.