第五节人体能量的供给.doc

【学****目标】1、说出人体内能量的供给过程。2、说出体温的概念及体温变化对人体的影响。【学法指导】边自学边记标记预****教材P68—P71的知识思考:人体能量的来源和去处;什么是体温?测体温的部位体温表的使用方法,体温偏高对人体的影响。完成知识要点展示。【知识要点预****一、人体能量的供给1、营养物质的利用(1)用于细胞的___________与____________,转变***体的组成物质。(2)暂时____________在人体内。2、人体能量的释放在细胞内,_________、_________、________等营养物质在氧气的参与下被氧化分解,贮藏的______被释放出来,一部分用于_________,一部分用于人体的各项___________。3、营养物质的热价蛋白质、糖类、脂肪的热价分别为___________KJ/g、___________KJ/g、__________KJ/g。4、人体所需的能量人在一天中所需的能量与其___________、____________、____________以及从事劳动的强度有关。二、体温5、体温是指人体_________的温度。6、测量用具:_________,测量体温的三个部位:________、________、________。7、影响因素:______________、______________和身体状况。8、维持体温的相对稳定,是人体进行正常____________的基础。9、发热(1)定义:人被某些__________、__________感染时,__________会升高,即我们平常所说的“发热”。(2)意义①有利:一定限度内的发热时身体抵抗___________的生理性防御反应。发热时,体内物质氧化分解加快,身体的___________增强,有利于病人消除致病因素,恢复健康。②不利:体温过高或长期发热,人体的生理功能会__________,当体温达到_________时,人就可能会有生命危险。【巩固练****单选:食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是()A、水、脂肪、糖类B、糖类、脂肪、蛋白质C、水、无机盐、维生素D、糖类、脂肪、维生素判断:。()。()3.“发热”是是一种病理性反应,对人体有百害而无一利。()填空:、口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为_