任课教师:林伟Page1of3广东省技工学校文化理论课教案??????????????????????????????????授课方式?????????????????????教学目的??????????????????,?????????????选用教具挂图?????????????Fit??????重点??????????????????????????????????????????教学回顾????????????WORD2000???????????????????????????PageMaker???审阅签名:任课教师:林伟Page2of3教学过程一、总流程:流程图:打开软件→新建文件→命名存盘→版面设置→排入文字和图片→版面调整、修饰、校对、修改→拼大版→校对后付照排工序发排出片。1、运行飞腾软件,新建文件,命名并存盘;(双击图标,ctrl+N,ctrl+S)2、文件/版面设置,设置页面大小,版心大小、页边空大小;[页边空=(页面大小-版心大小)/2]3、版面初步划分,排入文字和图片,没有文字材料的要录入;4、整版内容完成后,进行版面调整、修饰、校对修改;5、按折页规律,装订方式拼大版。(骑马订、胶订、垂直交叉折页法、混合折页法)6、校对审核后发排生成PS文件送照排机出片。(执行“文件/发排”命令)二、以教材彩图1(东京“食街”报道)为例介绍整个制作过程:1、工序1:图文素材采集(包括文字、图像素材的采集)操作1,文字素材的采集:方法一、文字原稿扫描、识别(提供材料为打印稿,字数多,为节省时间可扫描仪的文字识别功能采集文字素材。方法二、直接录入(手写稿,字迹潦草,文字识别软件无法识别时)操作2,图像的采集:主要采取扫描仪扫描获得,执行photoshop软件的“文件/导入/扫描仪”菜单,设置扫描仪的分辨率、彩色模式、对比度、亮度等对客户来稿进行扫描。2、工序2:图文素材的
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