阶段演练六一、读拼音,写词语。二、比一比,组词语。三、按要求写句子。。(缩句)我赞美英雄。、刻苦钻研的精神,不值得大家学****吗?(改为陈述句)他那勤奋学****刻苦钻研的精神,值得大家学****我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(改为转述句)小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。四、课内阅读我最棒。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”、吭吭,表示声音的词语我还会写呼呼、呜呜等。2.“我吓得脚也软了”中“软”的意思是(C),与“硬”相对。 。 。“我”时,“我”有怎样的表现?用“”画出相关句子。从中可以体会到“我”(B)的特点。 ,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”五、课外阅读我能行。太阳在哪儿①又一个朝霞满天的早晨到来了,在公园的林荫道上,一位抬头望天的学生与一位低头走路的智者相遇了。②学生对智者说:“我从教科书上知道,。如果以每小时5千米的速度,从地球步行到太阳,日夜不停地走,要花3500年。如果是时速100千米的火车,日夜不停地奔驰,也需要170多年。假如声音能在宇宙中传播,那么太阳上所发出的声音,大约要经过13年零9个月才能到达地球。即使是1秒钟能走30万千米的光,从太阳发出射到地球上也需要8分19秒。总之,伟大的太阳啊,离我们太遥远了!”③智者捋了捋花白的胡须,问:“难道真
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