一年级跳跃单元.doc

《小青蛙学跳跃》单元教学计划单元学****目标运动参与:对各项跳跃活动感兴趣,积极参加各项练****运动技能:掌握双脚连续跳、跳上跳下、立定跳远等动作方法身体健康:了解跳跃活动对身体锻炼的意义,通过多种练****发展跳跃能力心理健康:勇于克服困难,有自我挑战的精神社会适应:能与同伴合作完成游戏活动单元学****内容(1)跳跃:模仿各种动物的跳跃;双脚连续跳、跳上跳下、立定跳远等动作(2)游戏:十字跳、青蛙过河跳荷叶、猜拳跳等学时学****目标学****内容教学建议反馈与调整11、能知道双脚连续跳的动作方法2、在连续跳跃中提高跳跃能力,发展力量、灵敏、协调素质3、初步具有自我挑战的精神1、跳跃:模仿小兔跳、双脚连续向前跳2、游戏:夹球跳1、模仿小兔跳;集体练****双脚起跳2、由小组长带领练****双脚连续跳3、学生相互观察,比一比、评一评4、进行“夹球跳”游戏的练****和比赛 21、能说出几种动物跳跃的动作方法2、跳跃时能做到双脚同时起跳并轻巧落地3、对练****有浓厚的兴趣,并勇于大胆展示1、跳跃:模仿各种动物跳跃2、游戏:青蛙过河跳荷叶1、模仿各种动物的跳跃2、示范两种不同的落地动作,提示怎样轻巧落地3、组织进行“青蛙跳荷叶”游戏 31、知道跳上、跳下的动作方法2、学会连续跳上、跳下动作3、练****中表现出勇敢、果断的良好品质1、跳跃:跳上高物练****跳上跳下练****2、游戏:十子跳1、组织学生双脚向不同方向的连续跳练****2、教师演示跳上高高物的动作3、指导学生尝试连续跳上跳下的练****4、必须注意到物体的安全性和稳固性 41、懂得立定跳远的动作和方法2、初步掌握立定跳远的正确动作该方法3、在练****中不断实现升级目标,激发练****热情1、跳跃:立定跳远2、游戏:青蛙过河1、组织学生分组进行“青蛙过河”游戏2、讲解示范立定跳远的动作方法3、纠正错误,重点提示上肢和下肢的协调配合4、组织学生运用多种形式和器材进行立定跳远练****160;51、进一步掌握立定跳远动作方法,并能说出动作方法2、能互相交流怎样跳得远的动作方法和经验1、跳跃:立定跳远2、猜拳跳1、指导学生分别用不同大小的蹬地力量立定跳远进行比较2、鼓励学生练****跳过不同距离的小障碍物”3、讲解示范游戏方法,组织学生进行比赛      一年级体育《小青蛙学跳远》单元教案一执教:                时间:2009、10、10水平一学练内容1、各种方式的跳2、游戏:看谁摸得高学练目标1、能主动参与各种方式单脚跳游戏的学****2、发展跳跃能力,增强时空感和身体的协调素质。重点难点重点:单脚蹬伸以及协调性难点:长时间坚持教学顺序教学内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分激趣热身活跃情绪1、体育委员整队2、师生问好3、绕场跑4、徒手操1、邀请一至两名学生练****整队。2、宣布本课内容提出学****要求。3、通过口令变换提高学生注意力,同时帮助学生分清左右.。5、要求:精神饱满、注意力集中,能按老师的要求完成项练****85*8小中基本部分积极参与合作探究一、跳跃:模仿小动物跳二、双脚连续向前跳(游戏:采蘑菇)二、游戏:夹球进圈1、组织学生分散模仿小兔跳。2、集体练****原地双脚蹬伸动作的起跳动作3、请1-2名学生示范,鼓励学生评价其优点及其缺点5、集体练****双脚连续向前跳6、分组练****连续向前跳1、教师讲解示范游戏方法及规则。3、请学生试玩1、在练****中体会双脚用脚前掌蹬地起跳的动作2、仔细观察、认真思