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《解方程》PPT课件.pptx

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解方程五年级数学上册谁能说说下面x等于几?X+19=21x-24=155x=10x÷2=‘‘方程的解”和‘‘解方程”的意义。。,掌握检验的格式。重点和难点比较方程的解和解方程这两个概念的含义知识性问题一、说一说在加减乘除中各个数之间的关系。二、回顾天平平衡原理或等式的性质。三、说说什么是方程的解?什么叫解方程?举例即可说一说一个加数=被减数=减数=一个因数=被除数=除数=和-另一个加数差+减数被减数-差积÷另一个因数被除数÷商商×除数100g100g100g50g100+x=250平衡空杯子重100g,水重x克。X=?100+x100g100g100g50g平衡100+x=250X=?100+150=250,所以x=150。100+x=100+150假如两边同时减去100,就能得出x=150。100+x=250x=150求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。“方程的解”是指未知数的值,它是一个数“解方程”是求未知数X的值的计算过程我是这样理解解方程和方程的解的:探究性问题1、自学怎么解方程:x+3=9?2、怎么检验你的结果是否正确那?3、3x=18你会解吗?同桌可以互相商量下。

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