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为响应少先队组织“做人教育”的活动宗旨,让少先队.doc


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为响应少先队组织“做人教育”的活动宗旨,让少先队“非凡”假日飞扬人生——番禺市桥中心小学“非凡”假日亲子小社团活动小结为响应少先队组织“做人教育”的活动宗旨,让少先队员在各种体验活动中感悟生活、生命的真谛,学会学****学会生活、学会做人,快乐生活,健康成长。五1“非凡”亲子假日小社团于2007年11月诞生了~一生活感悟自主成团“双休日”和黄金周假期的出现,使孩子参与社会活动的时间增多。可家长的烦恼接踵而来,该如何丰富孩子课余生活,愉悦其身心、培养其个性和发挥其特长呢,社会的诸多进步很大程度也造就了密不透风的繁忙的环境,却也忽视了亲情、友情的建设工程于人尤其是未成年人的重要性。该如何与孩子沟通,与其他家长沟通,探究更好的教育方法与方式,让孩子更健康、快乐地成长,拥有共同的目的——“让孩子健康、快乐地成长”,五1中队的辅导员、少先队员、家长达成共识,队员们行动起来了~2007年11月,队员们正式成立了自己的小社团,通过民主讨论,我们有了自己小社团的名字——“非凡”假日亲子小社团。它代表我们这个小社团中每个人都不平凡,也将有着非凡的人生~我们选举了吴伊凡为团长,宣传委员是沈琳、谢闻逸,组织委员是黎泳琪、肖梓杭、卢卓然,其它队员都是我们当中的成员,自选参与各种活动。我们在团长的带领下确立了社团宗旨:学会学****学会生活、学会做人~我们设计了社团口号:我健康我快乐我成长~我们制定了行动计划:生活感悟、资源共享、快乐同行、快乐学****从此,我们开展了丰富多彩的主题活动,践行着我们快乐学****快乐成长的理念。二资源共享快乐同行“拥有一颗共同的爱孩子的心”——让队员们、家长自发组织在一起。所以,一旦打破了学校、少先队组织的固定小团体活动模式,家长们在这个新构成的活动小集体中必起着一定的从旁协助作用。尤其是,许多活动的资源由家长提供,大大拓展、丰富了小队活动原本的形式、内涵。听——“我家是办印刷厂的,欢迎同学们前来参观~”“我家的面积够大,这次的厨艺大赛就在我家举办吧~”“我认识一户农家,家里的有个小果园,周六我们摘桔子去~”“花市实践活动的桌子我来负责~”„„别看我们的小社团员积极,我们的大社团朋友一点儿也不落后~看,他们出谋划策,各出奇招,热心一点不比小社团员们差~于是,社团活动中,不断上演了亲子沟通、其乐融融、友情洽洽、朋友多多的一幕幕场景。伊凡的妈妈感慨:“忙碌了一天的我坐下来尝一口孩子们给我们做的饭菜,我的心注入了一股甘甜。“咔嚓”一声,照片里留下的尽是孩子们成功的喜悦和家长们幸福的笑容~孩子能给我做饭了~“周末,在横沥的田埂上,孩子们忘情地拔甘蔗、摘橘子和骑三轮车,在农家小园里烧烤、表演节目,民主选出小社团名字„„节目丰富有趣。今天,他们好不快乐呀~“读书会上,孩子家长们围坐在老师旁边,陶醉于一个个生动感人的故事。女儿感动的热泪诠释了“爱”的丰富内涵。“在07年岁末最寒冷的几天里,我和孩子还有她的老师们在广场精品街里‘并肩作战’。看着老师们指挥着孩子们分头销售货物,和孩子们在街上忙碌的身影,我特别感动,觉得自己也仿佛更年轻、更有活力。“阳春三月,我在雕塑公园里参加了女儿小社团的亲子游戏。在樱花烂漫的季节里,留下了我们欢乐的笑声——”„„我是一个幸福的家长梓杭妈妈感悟:快乐是一种心境而非一道风景,说实在的,相信很多家长已去过不少风景秀丽的景点,也相信不少家长对于单位

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  • 时间2019-12-07