思修社会实践PPT.ppt

当代大学生道德观第九小组小组成员小组成员组员组员郭俊(组长)高科朱志明苏山鲁晓娟李静娜梁英孙颖刘国峰我们思修第九小组什么是道德观1234现代大学生的道德观整体状况以及造成当代大学生道德观现状的原因进行道德修养的有效法小结基本内容一、什么是道德观先解释一下什么是道德?道德,是以意识形态为基础的人们在共同生活中的行为准则和规范。它不是铁的教条,而且没有成文的条律来规范它。它一般是通过社会舆论或者某种阶级性的意识形态宣传来对人们的生活构成某种秩序,起约束作用。简单的说,就是社会群体的不成文的规则。总的来说,道德是社会群体的共识,道德观在一定时期和一定范围内是稳定的,“主流道德观”是社会秩序的一个基础。1、中国传统哲学道德观中国传统哲学中的道德观主要是指以儒家为正统的传统道德。其精华和糟粕并存,天下为公的道德理想,忠恕之道的道德原则,中庸之道的道德规范。儒家要求人们按照中庸之道行事做人,不偏不倚谓之中、平平常常为之庸。儒家认为“物有本末,事有终始”,一切都要从修养个人的品德做起。2、中国社会主义道德观社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括,是对社会主义道德的系统总结,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。社会主义荣辱观以“八荣八耻”为内涵,把握其历史性与时代性、民族性与世界性、思想性与实践性的特征,体现新世纪社会主义思想道德建设内容和标准。道德认识和道德行为存在矛盾科学技术的迅猛发展、思想的解放、中西方文化的交流与碰撞,开阔了大学生的视野,也迅速提高了大学生的道德认知水平。二、现代大学生的道德观整体状况以及造成当代大学生道德观现状的原因道德评判标准多元化,市场经济条件下人们不再以一个尺度、一个模式来衡量一件事、一个人的道德观念和道德行为,出现了相对化、多元化的道德评判标准。道德信念缺失全球化浪潮使社会经济、政治生活各方面都发生了深刻的变化,这种变化对当前大学生的思想产生诸多或积极或消极的影响。1、现代大学生的道德观整体状况“原来涂鸦的墙壁才好看。。。”俺们来找茬VS你更喜欢哪一副场景