一轮复习人教版必修3文化与社会分析.pptx

走向高考·政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·高考总复****必修三文化生活第一单元文化与生活第三单元中华文化与民族精神第四单元发展中国特色社会主义文化单元主要内容隐性逻辑阐释中华文化的成就及中华民族精神的内涵和时代意义明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求整体把握《文化生活模块》的结构是什么为什么怎么看怎么办讲述文化的内涵和作用,形成对文化的基本认识分析文化自身发展的一般过程,揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系第二单元文化传承与创新必修三文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会第二课文化对人的影响第一框:体味文化第二框:文化与经济、政治第一课:文化与社会1、文化的内涵与特点2、文化的形式3、文化的社会作用4、文化与经济、政治的关系5、文化与综合国力高考考点概览考点(一)、文化的内涵与特点(1)从本质上看:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。(2)从内容上看:文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2、文化的内涵1、文化“万花筒”(1)文化现象:无时不在,无处不在。(2)文化特色:不同区域,各有特色。全面正确理解文化的内涵(1)广义的“文化”通常把人类所创造的一切都视为文化,它是人类整个活动方式及其成果的总和:认识的:(语言、哲学、科学、教育)规范的:(道德、法律、信仰)艺术的:(文学、音乐、建筑、绘画)器用的:(生产、生活工具、技术)社会的:(制度、风俗****惯)(2)狭义的“文化”(3)我们所讲的“文化”专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。是建设中国特色社会主义文化的“文化”,它既不同于那种广义的“文化”,也不同于那种狭义的“文化”3、文化的特点(1)从文化与社会的关系看:文化是人类社会特有的精神现象,是人类社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不能称为文化。如自然风光。(文化具有社会性)(2)从文化与个人的关系看:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过社会实践和文化教育逐步培养出来的。(文化具有后天性)(3)从文化与物质的关系看:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(文化具有间接性)(2016·江苏卷·19)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”【知识点】文化的内涵、文化对社会的影响【试题解析】材料并没有涉及文化的交流和传播,A不选;莎士比亚代表的是“文化”,“征服全世界”一句说明了文化是一种强大的精神力量,B项正确;C项的说法错误,优秀文化才促进社会向前发展;本题材料与综合国力竞争无关,D项不选,故本题选择B【答案】B