初中语文说明文阅读指导.doc

初中语文说明文阅读指导.doc:..初中语文现代文阅读指导作者:加入日期:06-02-27一:说明文基本知识:1、 概念:说明文是以说明为主要表达方式,介绍事物、解释事理为主要内容的一种文体。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等,还解释事物的变化规律,冃的在给人以知识。根据说明对象的不同,说明文可以分为两类:事物说明文和事理说明文。事理说明文中根据说明内容的不同乂可以分为:科技类说明文是向读者介绍自然科学知识的说明文。(阅读这类文章以学****知识和获取信息为冃的。)社科类说明文是指介绍社会科学知识的说明文。根据表达方式和写作目的,说明文可以分为:实用性说明文(如各种说明书)阐述性科技说明文(以介绍科学技术知识为主要内容)文艺性说明文(科技小品文)说明文的特点是:1、说明性。以说明为主要表达方式,用英他的表达方式,如描写、议论,也是为了把事物说明的更明确、更生动、更形象。2、 知识性3、科学性4、通俗性2:说明顺序说明文屮的说明对象和内容宜接制约着说明顺序。一-般说來,凡是说明事物形状和构造的,常按空间顺序进行说明,如《故宫博物院》。间顺序包括从上到下,从左到右由远及近,由外到内,由左到右等,或者相反。凡是说明事物的发展制作或演变过程的,常按时间顺序进行说明,时间顺序包括从古到今、程序顺序等凡是说明事理的内部联系以及认识事物规律的,常按逻辑顺序进行说明,逻辑顺序包括从现象到本质,从概括到具体,从整体到部分,从主到次,由因及果等。3、 说明方法为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须选用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、下定义、打比方、作比较、作诠释、画图表、摹状貌等。举例子:就是在同类事物、现象中,举出有代表性的具体实例来说切这类事物或现象的说明方法。分类别:就是按一定标准,把要说明的事物分成若干类,然后依类说明的说明方法。列数据:就是通过列举数字说明事物特征的方法。下定义:就是运川简洁、准确、周密的语言,揭示这一事物区别于其他事物本质属性的说明方法。打比方:就是借用他物来说明事物特征的方法,也叫比喻的说明方法。它能把复杂、抽象的事物说明得深入浅出,具体生动。作比较:就是在同别的事物的比较中,显示说明対象的本质特征的说明方法。作诠释:就是采用通俗的介绍或解说事理特点的说明方法。画图表:就是借用画图列表来说明事物特征的方法,具体形象,易于理解。摹状貌:就是用生动形象的语言具体描绘事物特征的说明方法。二:阅读说明文应该抓住以下方面。(一).理解说明内容,把握说明对彖的特征。理解文章内容是指明确说明的对象和把握说明对象的特征。所谓特征,就是这一事物区别于其他事物的标志。阅读说明文,抓住了说明对彖的特征,便掌握了文章的中心。在整体阅读,理解说明内容的基础上,可以从以下两个方面入手把握说明对象的特征。(1) 局部分析,综合概括。在整体感知全文的基础上,分析文章纽材和选材,段落层次的意义和联系,从而综合归纳出说明事物的特征,如(中国石拱桥)一文列举了屮国石拱桥屮两个有代表性的例了——赵州桥和卢沟桥。我们在分析这两个例子时,不难发现这两座桥虽有不同Z处,但却都具有“形式优美,结构坚固,历史悠久”的共同特点,因此可以综合概括出中国石拱桥的特征。(2) 抓住关键语句。许多