《三毛流浪记》阅读汇报课教案王春苗教学目标:交流读书感受,在交流中欣赏感人片段,分析人物形象。,感受三毛的悲惨生活,知道今天的美好生活来之不易,我们应该好好学****珍惜今天的美好生活。教学过程:一、概括书本内容。俗话说;“开卷有益”,意思是只要读书就会增长知识、启迪智慧、开阔视野,本学期我们一起阅读了《三毛流浪记》一书,这节课我们一起来汇报一下自己的读书成果吧!《三毛流浪记》中的一些画面。(设计目的:回忆三毛经历。)《三毛流浪记》主要内容。。(目的:了解学生的读书情况。)二、,引导赏析。。(选择几个适当的强化和升华。)。,是怎样的人?为什么?:你想对三毛说些什么?。四、交流阅读体会联系生活实际,说体会。五、推荐阅读六、名言共勉读书破万卷,下笔如有神。————杜甫读书有三到:心到,口到,眼到。————朱熹读书好,好读书,读好书。————冰心七、读后总结通过阅读,使我们感受到了三毛的悲惨生活,知道了今天的美好生活来之不易,明白了自己应该好好学****珍惜今天的美好生活。
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