初中元素教案.doc

学生姓名授课老师 上课日期 上课时间 科目化学年级初三上课校区 备注 。。。教学目标(1)了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。(3)初步认识元素周期表,知道它是学****和研究化学的工具,能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。,是对物质的组成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一类原子的总称。决定元素种类的是____________;不同种元素之间最本质的区别是____________。、____________、____________、____________。,则该物质()(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。________________________________________________(2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。________________________________________________(3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。________________________________________________难题构成并保持水化学性质的最小粒子是____________;在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的____________;在它们相同数目的分子中,都含有相同数目的____________。查漏结果 教学过程1、复****引入水在通电的情况下生成氢气和氧气。这个实验结论说明了什么?说明水是由氢元素和氧元素组成的。你还知道哪些物质含有氧元素,并把它们表示出来。注:含有氧元素的物质很多,可见元素是组成物质的基本成分,那么什么叫元素呢?二、:元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。元素指的是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。前面我们有等量关系:核电荷数=核内质子数=核外电子数。那我们可不可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称呢?尽管核外电子数从数量上等于核电荷数和核内质子数,但由于核外电子数在形成物质时会发生变化,原子会得到电子或失去电子,所以定义元素时不能用核外电子数,只能用核电荷数或核内质子数。元素概念中的“一类原子”是什么意思?作为相对原子质量标准的碳原子指的是含有6个质子和6个中子的碳原子,叫做碳-12。除这种碳原子外,还有质子数为6而中子数不同的碳原子,所以元素概念中的一类原子指的是核电荷数相同而核内中子数并不一定相同的一类原子。,元素是一类原子的总称,具体说就是具有相同核电荷数的一类原子的总称。因为它是一个总称,所以它最大的一个特点是:只讲种类,不讲个数。既然元素只讲种类,不讲个数,那么在用元素描述物质的组成时,只能说该物质由几种元素组成,而不能说该物质由几个元素组成。下列说法有没有错误?把错误的说法加以改正。①水是由1个氧元素和2个氢元素组成的。②