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周五晚上总结语2016---2016学年下学期初二年级组工作总结初二在整个初中阶段起着承上启下的作用,是学生个性发展的关键阶段,更是学生思想和学****两极分化的非常时期。学生无论是思想还是行为都处于最活跃的阶段,管理难度很大。再加上刁山坡学生这些新生力量,更增加了管理的难度。本学期,年级组以学校总体工作计划为指导,结合年级实际情况,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为****惯和正确的学****方法,为迈入初三打好基础。通过加大工作力度,落实精细化管理,提高教学质量,树立初二年级整体团结协作、积极进取的工作作风。一、教学方面:①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、实干的工作作风和无私奉献的敬业精神。②把年级教师的团结协作放在首位。树立“团结也是力量,和谐也是成绩”的理念,营造和谐奋进的团体氛围,充分调动全组教师的工作积极性、主动性,讲制度,也讲人性。③及时召开班主任及年级组教师会议,不打折扣地落实学校的各项工作、要求,总结学生管理以及教学中出现的问题,及时发现,落实措施,有效整改。2、加强教学过程管理,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。抓教学过程的“五关”。即:备课关:认真钻研教材,精心备课。充分利用白板软件的优势,丰富课堂内容,增加课堂容量,提高课堂效率。上课关:激活课堂,发挥学生主体地位,要面向全体,关注每一个学生。作业关:在作业批改上狠下功夫,做到有收有改,有改必评,必要时要有针对性进行面批,尤其要向偏科生、后进生倾斜。考试关:认真组织每一次考试,要求老师要严格检查,抓考风,正学风。尤其对于每月的阶段性测试,备课组长自己出题,要注重试卷质量,力求通过考试真正能检验学生的学****效果。质量关:加强教学质量意识,每次大型考试结束后,组织老师们加班加点完成阅卷工作,做到阅卷不过夜。年级组迅速及时进行全年级各班成绩的汇总、分析,为各班及各科任教师提供教学反思的重要资料。并且及时通过召开各个层次的质量分析会,反思教学得失。尤其班主任要针对考试成绩,约谈不同层次、不同情况的学生。并发挥优秀学生带头示范作用,安排在班中做经验介绍。加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,各学科平时的单元测试要统一时间、统一试题,有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向,实现全组教师的共同提高。本学期英语学科赛课,常本荣老师获得第一名,初二英语组获得优秀备课组。抓好学生地理、生物学科会考工作。要求地生老师制订合理的复****计划,杜绝复****的盲目性。年级组大开绿灯,给地生分别增加了一个课外活动,临近考试又分别增加了一个早读,保证学生有充足的复****时间。3、防止分化,抓两头,带中间,控制两级分化,扩大并稳定优生面。重视优秀生的培养。尤其对少数优秀学生的弱科辅导必须承包给相关老师,手把手帮助他们学****提高。重视“后进生”的教育管理,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,坚决不放弃一个后进生。在作业难度、落实知识上适当降低要求,并给予一定的学****方法的指导,努力防止后进队伍的扩大4、认真落实“四制”。加强教师承包制,每次考试后的质量分析会,首先让每个老师说说所承包学生的进步、退步情况,增强教师的责任心,使被承包学生的成绩能有较大幅度的提高;落实伙伴协作,利用好《伙伴成长手册》,《伙伴日常行为规范量化表》,让生生之间有竞争与帮扶的