平面广告设计制作教案.doc

专业专心专注专业资料参考首选平面设计课程教案任课教师:授课时间:第1周周2节授课对象11级网页设计章(节)平面广告设计概论教材分析重点平面设计流程和平面设计的主要视觉构成元素。难点平面设计流程教学目的让学生理解平面设计的涵义;提高学生对平面设计思维的表达能力,对作品的美学鉴定能力;辅助教学手段计算机多媒体。授课方式(请涂黑)理论课■实验课□讨论课****题课□其他□教学基本过程及设计一、平面设计的概念平面设计是一门综合性很强的学科,是现代广告中的一个非常重要的学科,也是一种“推销手段”。与绘画、摄影、印刷、网络等学科有着密切的联系。设计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中需要用视觉元素来传播设计师的设想和计划,用文字和图形把信息传达给大众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这才是我们设计的定义。一个优秀的设计作品,应该看它是否具有感动他人的视觉,是否顺利地传递出背后的信息。事实上平面设计者事实上是“体现”感情的人,平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。二、平面设计的特征设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,设计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。设计需要精益求精,不断的完善,把设计的多种元素进行有机艺术化组合。三、平面设计视觉元素平面设计版面就是把不同元素进行有机结合的过程,其设计元素主要包括:标题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等等。四、平面设计的表现手法专业专心专注专业资料参考首选我们在三大构成中学过很多种图形的处理和表现手法,如对比、类比、夸张、对称、主次、明暗、变异、重复、矛盾、放射、节奏、粗细、冷暖、面积等形式。另外还有从图形处理的效果上又有手绘类效果,如油画、铅笔、水彩、版画、蜡笔、涂鸦……还有其他的如摄影、老照片、等等。选择那一种表现手法,取决于你的目的和目标群体,以及你的设计水平。思考题和作业国内外优秀广告海报欣赏,并总结其艺术特点。教学后记学生对平面广告有了一定的了解,上课纪律良好,学期气氛热烈。专业专心专注专业资料参考首选任课教师:授课时间:第2周周2节授课对象11级网页设计章(节)平面设计的一般流程教材分析重点平面设计创意难点平面设计创意构想;教学目的让学生掌握平面设计的流程及平面设计的主要视觉构成元素;提高学生对平面设计思维的表达能力,对作品的美学鉴定能力;辅助教学手段计算机多媒体授课方式(请涂黑)理论课■实验课□讨论课****题课□其他□教学基本过程及设计一、平面设计的一般流程1、调查调查是了解事物的过程,设计需要的是有目的和完整的调查。背景、市场调查、行业调查(关于品牌、受众、产品……)、关于定位、表现手法、……调查是设计的开始和基础(背景知识)。2、内容内容分为主题和具体内容两部分,这是设计师在进行设计前的基本材料。3、理念构思立意是设计的第一步,在设计中思路比一切更重要。理念一向独立于设计之上。也许在你的视觉作品中传达出理念是最难的一件事。4、调动视觉元素在设计中基本元素相当于你作品的构件,每一个元素都要有传递和加强传递信息的目的。每动用一种元素,都要从整体需要出发去考虑。在一个版面之中,构成元素可以根据类别来进行划分,如可以分为:标题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等等。平面设计版面就是把不同元素进行有机结合。例如在版式当中常常借助框架(也叫骨骼),就有很多种形式,规律框架和非规律框架,可见框架和隐性框架;还有在字体元素当中,对于字体和字型的选择和搭配的好坏就是一个非常有讲究的。选择字体风格的过程就是一个美学判断的过程,还有在色彩这一元素的使用上,能体现出一个设计师对色彩的理解和修养。色彩是一种语言(信息),色彩具有感情,能让人产生联想,能让人感到冷暖、前后、轻重、大小等等。善于调动视觉元素是设计师必备的能力之一。、主题突出:便于公众在瞬间把握重点,理解广告设计中所表达的主旨。2、形象生动:3、情理交融:设计要以情动人,以理服人,让公众从心理上满足。4、图文并茂,相互印证,互为一体,使整体的形象充实完美。三、平面设计中的文字设计专业专心专注专业资料参考首选在当今的设计领域中,主题文字的设计已经越来越受重视。这是一种有巨大生命力和感染力的设计元素,有着其它元素所无法替代的设计效果,成为设计师们永无止境的追求。文字设计在增强文案的诉力,提高视觉的阅读能力等表达出重要的意义。四、平面设计中的色彩运用色彩是研究设计心理的一个重要方面,是使设计产生视觉冲击力和艺术感染力的重要前提。在现代广告设计中,除了利用色彩象征地表达特定的主题外,更重要的是利用色彩的相互配合,创造出适于表达广告主题本身特点的完美的艺术效果。一件广告设计作品的成败,很大程度上取决