某中心小学校“双基”迎国检汇报材料.doc

--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________某中心小学校“双基”迎国检汇报材料三台县建平镇中心小学校“双基”迎国检汇报材料建平镇中心小学位于建平镇场镇,在成南路边距三台县城20余公里,是一所正在发展中的农村市级示范小学,占地面积为20005平方米,建筑面积6333余平方米;现在拥有图书12000册,。现学校有教学班级19个,在校学生数1041人。目前,学校共有教职工47人,其中本科8人,大专21日,中专18人,学历合格率为100%。有市级骨干教师2人,县级骨干教师5人。近年来,在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下,我校全面贯彻落实党的“十七大”精神,努力践行“三个代表”和科学发展观重要思想,坚持以培养“四有”新人为根本,不断加强对“双基”工作的落实、巩固和提高,不断增加教育经费投入,努力改善办学条件,强化师资队伍建设及学校常规建设,使学校素质教育得到稳步健康地发展。取得了丰硕的成果:绵阳市教师职业技能示范学校、绵阳市示范小学、绵阳市校风示范学校、三台县教改实验先进单位等,学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的信任和社会的好评,社会声誉也在不断提高。现就我校“双基”迎检工作情况汇报如下: 一、贯彻精神,强化宣传“双基”工作是一项长期的、重要的工作。根据市、县“双基”下发文件精神及九9月26日县“两基”迎国检工作会议布置,我校及时召开了全体教师会议,传达了“双基”会议精神,并做好迎检动员大会。从实际出发,我们制定了《迎国家“双基”工作方案》,成立了“双基”迎检工作领导小组。同时,学校按项目设置四个工作小组,落实了具体负责人员,直接对各项工作的指导、督查和落实。开学初,我们加大了义务教育政策宣传,摸准贫困学生对象,落实“两免一补”、特困生救助和农民工子女入学问题。10月上旬学校还认真开展了“双基”自查工作,营造了强大的“双基”迎检气氛。二、量化任务,明确责任近年来,我校一直实行责、权、利捆绑,并纳入年终教师考核及评优评先当中。首先,让广大师生明白责任,上至领导,下至教师,我们都进行责任量化。校长、主抓领导是“双基”工作第一责任人,对全盘工作负总责。分管领导、教师是第二责任人,他们既是执行者,又是管理者,形成纵向与横向交叉管理。其次,逐项分析存在的问题,有针对性的提出整改方案,确保“双基”工作的长效性和实效性。同时借鉴“双基”优秀学校成功经验,富有创造性地开展各项工作。再次,集中主要精力和财力,扩建校舍,更新充实教学仪器设备。深化管理体制改革,不断整合教育资源,切实抓紧抓实“双基”工作。三、狠抓基础,落实指标(一)普及程度 2008—2009、2009—%、%,%、%。从上述数据可以看到,我校学生入学率、辍学率完全掌控在控制线以内。(二)教育经费投入学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策,严格执行教育经费管理制度,严格按照物价部门核定标准收费。(三)办学条件校舍设施:现学校占地总面积为20005平方米,校舍建筑面积6333平方米,㎡。学校的校门、围墙、运动场等配套设施设计全部完成,正在筹备建设之中。功能室有行政办公室、教师办