宁乡云帆实验学校再创高考奇迹.doc

宁乡云帆实验学校再创高考奇迹----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------宁乡云帆实验学校再创高考奇迹摘自,《长沙晚报》,周知军2009年高考,我校一、二本上线人数突破了1600人大关。回顾云帆短短的办学历程,用五年时间实现了二本以上升学人数翻两番的突破。这一成绩的取得,得益于教育局的强力支持,得益于兄弟学校的密切配合,得益于社会各界特别是广大考生及家长的青睐,当然也离不开全体云帆人的智慧工作与无私奉献。在过去的一年,全体云帆人高扬“求真务实,追求卓越”的云帆精神,知难而进,负重前行,用***、智慧和汗水赢来了今日的辉煌。下面,我就我校高考备考的具体作法向各位同仁作一个简单的汇报。一、人本管理,让教师团队充满***高考工作的成败在很大程度上取决于教师团队能否积极主动的开展工作,能否与学校荣辱与共。一年来,我们围绕“云帆精神”,促进教师队伍建设。1、提炼云帆精神,建立教师共同的精神目标云帆领导班子有领先一步的远见,适时提出了做高考补****教育行业的领跑者的办学目标,同时对云帆办学五年来的经验进行梳理,总结概括出“求真务实,追求卓越”的云帆精神,使我们学校形成教师群体共同的核心价值观,让师生对学校与自身的发展充满期待和认同,具有强烈的感染力和感召力。从而激发出对学校的忠诚,对教育的执著。也正是在这一理念的指导下,云帆人以前所未有的责任感和魄力投入到教育教学中,使学校形成了敬业和谐的校园氛围,以努力的工作态度,严谨的工作作风,耐心的工作方式,赢得了广大家长和学生的理解,成为了学校持续发展的不竭动力和源泉。以此为契机成功举办“湖南省新课程复读班教师培训班暨教学研讨会”,有来自全省的50多所复读学校教师参加。这一活动在省内产生了较大的影响,省教育电视台还进行了专题报道。作为云帆人,幸福感、成就感油然而生。,提高教师有效教学能力。一是以教学“五环节”为抓手,切实保证应有的教学质量,要求教师做到:备课要实、上课要活、作业要精、批改要细、辅导要准。实施集体备课,同科目的教师实行集体备课,我校非常重视集体备课工作,首先从时间上予以保证,每周有半天时间用于开备课组会;其次是提高教研组长,备课组长的地位,让他们享受中层管理人员的待遇;再次是加强督查,确保集体备课真正能集思广益。我校各学科备课组真正做到了教学内容,教学进度,典例****题、周训试题、月考试题的统一,也真正落实了三种课型的研讨。集体备课做到了实现四个“统一”,即统一教学进度和内容,统一教学重点、难点与典型例题,统一限时训练与质量分析,统一课后练****二是通过学情分析制定辅导对策,实行“个性化辅导”。各班主任将有“跛腿”科目的学生采取“承包”的方式,由任课教师对口“承包”。任课教师对这些学生“开小灶”,精选针对性****题进行个别训练,作业实行面批面改,学校还专门聘请县教研员到学校定期“坐诊”,为这部分学生进行解题方法的指导,学校每周都有学科的学法指导讲座,举办讲座的老师有校内教师,也有从校外请来的专家和名师。促进了这些学生“跛腿”科目的优化。三是做好与新课程对接工作。我们已经敏锐地关注到新课程的推进所带来的高考的变----------------------------精品word文