四年级上册语文课件-7.呼风唤雨的世纪人教（部编版）.ppt

7呼风唤雨的世纪绿色圃中小学教育网学资源网“唤、拔”等12个生字,会写“唤、纪”等13个字,会写“呼风唤雨、世纪”等28个词语。,提出自己的问题,再把问题分类,筛选出对理解课文最有帮助的问题,并试着解决。(重点),激发热爱科学的情感以及学****科学、探索科学奥秘的兴趣。(难点)学****目标我会写huàn纪(世纪)jì唤(呼唤)chéng程(程度)亿(百亿)yìjì技(科技)chāo超(超过)我会写善(改善)shànrèn任(任何)ào奥(奥秘)质(物质)zhìlián联(联系)ào益(日益)索(探索)suǒ我会读zháiyuàn呼唤bènzhuō潜入技术获得cēncī百亿míméng船舶zhàoyào物质wénsī哲学yǎnliándānbó探索奥秘mèngxiǎng依赖兰花印象píngdàn愁怨chóuyuàn顺心平淡yōuyǎfúànyìnxiànghúnzhuóshùnxīn本文向我们介绍了20世纪一百年间科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化灿烂的前景。说说课文主要写了什么初读课文呼风唤雨的世纪是哪一个世纪?....20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。这句话在全文中起到了什么作用?为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?你从课文中哪些句子、段落感受到了20世纪是一个呼风唤雨的世纪??是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。两个设问句,说明人类利用科学技术取得的成就。肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就,使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。连用两个设问句,有什么作用呢?