东华初中熊伟横看成岭侧成峰,,、我能从不同方向看立体图形得到不同形状的平面图形。2、我会画出一个立体图形从不同方向得到的平面图形。3、学会从不同角度认识一个事物。我会自学:要求:1、独立自学,完成导学案的材料。2、在组长的组织下小组合作交流,并对组内不能解决或者分歧较大的问题作好记录。3、再由小组发言人代表本小组发言、展示。这是一个工件的立体图,设计师们常常画出不同方向看它得到的平面图形来表示它。我们从不同的方向观察同一个物体时,,,我们通常选择从正面、左面、上面三个方向观察物体。这样就把一个立体图形用几个平面图形来描述出来。注意:我们看时视线要与面垂直!我们会探究:要求:1、每个同学都先试着独立完成,并试着画出你所看到的平面图形。2、再小组合作探究,如果不行,也可以借助实物进行摆放。3、最后交流展示。(使用实物展台)分别从正面、左面、上面观察这个图形,各能得到什么平面图形?从正面看从左面看从上面看
1.4从不同方向看几何体 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.