第四课火把节板块:每课一练学练指要这是一篇热情奔放的文章,几个“来吧”写出了彝家人的热情好客,文中描写了热烈的场面,讲述了火把节的来历,让我们感受到了彝家人特有的民族风情和美好品德。学****本文时,要有感情地朗读课文,想象当时的场景,体会各种场面描写的气氛,感悟彝家人的美好品质。一、形近字组词。宰()寨()辜()塞()披()妒()波()炉()二、把成语补充完整。***()()数()胜()()屈不()()山()野不()而()兴高()()三、修改病句。。“规范生”的称号。,只有李老师还在办公室改作业。、把下列句子改为比喻句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、练笔:写一个你家乡节日盛典的场面。参考答案:一、宰杀山寨无辜堵塞披着嫉妒波浪火炉二、***四溢数不胜数不屈不挠漫山遍野不约而同兴高采烈三、。“规范生”。,只有李老师还在办公室改作业。参考答案:四、“火龙”,在大地上穿行。。,不停地往下掉。五、略
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