语文S版五年级下册第一单元4、火把节洛阳市新安县实验小学赵全红学****目标:1、品读内容,感受火把节热烈的场面和彝家人的民族风情。2、了解火把节的来历,理解火把节的纪念意义。读课文1——4自然段,思考问题:1、彝家人为了火把节都做了那些准备?找出相关的句子读一读。2、这些句子充分体现出彝家人的_______________________。导学题示一:学****5——10自然段:1、说一说,课文描写了火把节的那几个场面?2、在这五个场面描写中,你最喜欢哪一个?找出相应的句子,用自己喜欢的方式读一读,想象一下当时的情景,说说自己的感受。穿上节日盛装、准备节日饭菜。斗牛摔跤点燃火把围着篝火跳舞导学题示二:默读课文第11——13自然段,思考讨论:1、文章讲述了一个什么样的传说,这个传说表现了彝族人民的优秀品质?2、找出文中反复出现的一句话,说一说它的作用?
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