乘数末尾有0的乘法.ppt

一个因数中间或末尾有0的乘法多位数乘一位数利民小学:张红梅一、复****导入,揭示课题(一)口算0×72= 6×0= 3×23= 53×3=2×0= 0×22= 0×5= 4×72=一、复****导入,揭示课题824×5=313×6=?其他同学在练****本上完成。。(一)竖式板演,回顾算法一、复****导入,?小结:计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。?请你进行评价。(一)竖式板演,回顾算法824×5=313×6=(二)现实情境,自主尝试二、引入情境,,你知道了些什么???604×8=运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位?二、引入情境,?谁能尝试着解决一下??他是怎样算的?请叙述计算的过程。预设:学生可能出现的情况604×851234832604×834912604×8314802604×831(二)现实情境,自主尝试604×8=运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位?4832604×834832(个)二、引入情境,,错在哪了呢?(二)现实情境,自主尝试604×8=运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位?4832(个)604×851234912604×8314802604×831二、引入情境,探究新知小结:计算一个因数中间有“0”的笔算乘法时,由于同学们知道了“0和任何数相乘都得0”的规律,因此计算起来就会感到很简洁。注意别忘记加进上来的数呦!今天研究的多位数乘一位数的笔算乘法有什么特点呢?这样的乘法竖式该怎样计算呢?(三)数学情境,深化理解二、引入情境,,你都获得了哪些数学信息??要解决这个问题,你会列式吗?280×3=学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少钱?(一)收集信息,明确问题二、引入情境,。“一共需要多少钱”请同学们自己先来试着算一算。(学生独立思考,尝试计算。)840(元)840280×32还可以这样写:840280×32280×3=学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少钱?(二)独立试算,感悟算法