六年级上册数学课件 5.扇形统计图复习 北师大版.ppt

:画一个半径为3厘米的圆,圆周角为()度。:360度的15%是多少?120度的70%是多少?360360×15%=54°120×70%=84°条形统计图从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图,也叫长条图或直条图。当我们需要比较多个数量的大小时,通常选择条形统计图。折线统计图折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势当我们需要研究某些量的变化情况与趋势时,通常选择折线统计图(如:股票变化与温度变化等)常见的统计图有、、。其中统计图表示数量的多少;统计图不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化;统计图仅表示部分和总数的关系。条形统计图折线统计图扇形统计图条形折线扇形某校六年级有120人,英语竞赛中优秀的24人,占六年级学生的()%,若制成扇形统计图,对应的扇形圆心角的度数为( )°。2072下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩人数优良及格不及格35%36156能直观地看出各统计量与总体之间的关系。扇形统计图能直观地看出各统计量中数量的增减变化情况。折线统计图能直观地看出各统计量中数量的多少。条形统计图优点形式乒乓球30%足球20%%踢毽15%%六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图乒乓球足球跳绳踢毽其他02468101214128569从下面的条形统计图中,你知道了什么?我班同学最喜欢体育活动项目统计图复述回顾:乒乓球足球跳绳踢毽其他02468101214128569复述回顾:我班同学最喜欢体育活动项目统计图你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之多少吗?30%20%%15%%