,了解课文主要内容。。。交流要求:、(时间:3分钟)生字词泻悠循寺宏岭?(画出描写泉声的词语,细细体会。)?A独学。快速默读课文,找到关键词句,或圈或点或画线,并写上自己的批注。(时间:2分钟)B小组合作三步采访法(5分钟)。学员们四人组成一组。组内成员分别用数字1、2、3、4代表。。1采访2,3采访4。做完以后互换角色,即2采访1,4采访3。。1向3和4介绍2;2向3和4介绍1;3向1和2介绍4;4向1和2介绍3。,说具体,说全面,有条理,有层次。全班互相介绍。那像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音;那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音;那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。还有一些泉声忽高忽低,忽急忽缓,忽清忽浊,忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间……那像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音;那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音;那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。有的泉声是在草丛中流淌的小溪的声音;有的泉声是在石缝间跌落的涧水的声音;有的泉声是无数道细流汇聚于空谷的声音;有的泉声是飞瀑急流跌入深潭的声音。
四年级上册语文课件-7.2 听泉|鄂教版1 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.