优秀教师先进事迹材料(精简篇）.doc

优秀教师先进事迹材料优秀教师先进事迹材料优秀教师先进事迹材料xxx同志于1987年毕业后留校,担任实****教师,为了胜任教育教学工作,提高自身素质,xxx同志于1993年开始参加函授学****通过努力,1996年获得了北方工业大学管理专业大专*,并于2002年取得讲师资格。xxx同志在实****教师岗位上至今已连续工作十七年,成为实****岗位上一名工作时间最长的教师。“十年树木,百年树人”。踏上三尺讲台,也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。就要做一名合格的教师。从事教学工作十七年以来,教出的学生已有上千人,在教学中始终把学生放在第一位,尊重爱护他们,有的学生毕业后已走上领导岗位,为建设出策出力,还有一部份学生在(钳、电焊)技术能手竟赛中多次获奖,,还担任了退伍兵的培训教学工作,此外还参加了集团职业技术(钳工、电焊工、管道工)鉴定的工作,特别是2003年技校恢复招生以来,教学任务重,人员少,每星期上六天的实****课,回到家里已是筋疲力尽,xxx深知教育是一项高难度工作,要乐岗敬业,必须全身心的付出,作为一名女同志,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,无论学生成绩好坏都一视同仁,鼓励他们谈自己的想法,对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,帮助他们恢复自信,走出自我评价的误区,尽量使师生之间形成一种交流的****惯。实****教学是职业教育教学工作的重要组成部分,是培养高素质技术人才的基本环节。在教学活动中实****这项工作是非常辛苦,学生有惰性,他们****惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要从教的老师在教法打破传统模式。探索出新的教学模式,创新教学方法,而一种新的教学模式往往短时间内看不到成效,但xxx还是坚持不懈地做下去。职业教学大纲明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于此,就必须不断地学****获得新知识,充实自己尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教,依靠自己不断地摸索,正确运用教学规律,提高实****教学的工作效率,科学施教要求教师不断地完善自身,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。她分别