《正视自己改变自己》教案.doc

正视自己改变自己武汉市光谷豹澥第一小学吴正红一、班会背景:通过对学生的观察,并且与个别学生交流后,发现,自从上一阶段让学生留意自己的一些学****行为****惯之后,很多学生对于自己存在的不良行为****惯及其造成的严重后果都有所了解。因此适当开一次有关养成好****惯的班会是当务之急。二、活动目的:通过活动,使学生加深对养成好****惯的认识,让学生懂得,一个良好的行为****惯的养成是需要经过较长时间的努力,在这过程中,不仅仅需要个人的坚持,还需要制定一定的计划,更需要同学、朋友、老师之间的监督。这个过程确实比较辛苦,但是,为了我们成绩的提高,为了我们未来命运,必须养成好****惯。三、班会重点:让学生明白不良的学****行为****惯对人的学****成绩的影响以及不良****惯和良好行为****惯的表现。这节班会的重点在于,让学生在实践上知道纠正不良学****行为****惯、建立良好学****行为****惯意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。四、教学用具:课件五、班会过程:(一)同学们好!有人问苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你自己。我想问同学们一个问题:你了解自自己吗?(二)交流空间1、首先让我们寻找自己的优点,并且把自己的优点写在一张纸上。认识自己最好还要问问别人,小组内互相交流,把属于自己的优点都写在自己的纸上。2、寻找自己的不足之处,写在自己优点的背面。同样问小组内其他同学自己的缺点。3、根据自己的优缺点对比老师给出的优点点,然后根据自身的经历和体验谈谈下面这些不良行为****惯对自己学****成绩的提高有没有影响?自己存在的不良行为****惯里面有没有?(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;(3)自****课以讨论问题开始,闲聊告终。(4)上课时“身在曹营心在汉”(5)自****课看到别人讲话,总忍不住要凑一份(6)不少同学喜欢转笔。(7)上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。(8)有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自己是否该学****了,有少数同学经常有迟到现象。小组讨论,学生发言。教师及时的引导和点评。在发言的过程