立体几何解题技巧 《解析几何》高考命题规律分析与解题对策研究 图文.doc

立体几何解题技巧 《解析几何》高考命题规律分析与解题对策研究_图文立体几何解题技巧《解析几何》高考命题规律分析与解题对策研究_图文导读:就爱阅读网友为您分享以下“《解析几何》高考命题规律分析与解题对策研究_图文”的资讯,希望对您有所帮助,的支持!2、线性规划全国大纲卷的这部分内容考得很直接很简单,线性约束条件都不含参数且目标函数都是直线型的,其他型的可做了解,不必过分拓展.?x?y≥0,?例2(2008年全国Ⅰ卷理13)若x,y满足约束条件?x?y?3≥0,则z?2x?y的最大值为.??0≤x≤3,其它年高考的目标函数如:(2008年全国Ⅱ卷理5)则z?x?3y的最小值为()(2010年全国Ⅰ卷理3)则z?x?2y的最大值为()(2010年全国Ⅱ卷理3)则z?2x?y的最大值为()(2012年全国Ⅰ卷理3)则z?3x?、圆锥曲线的定义、标准方程(1),一般涉及焦点、长轴、短轴、焦距之间的关系,属于基础知识、基本运算的考查,一般用到余弦定理解三角形,解题时要注意恒等变形,,每年约有两道小题.(2),求圆锥曲线的标准方程是作为解答题中考查“直线与圆锥曲线”的第一小问的,这一问至关重要,因为只有求出了曲线方程,,其中“待定系数法”(2012年全国Ⅰ卷理8)已知F1,F2为双曲线C:x2?y2?2的左右焦点,点P在C上,|PF1|?2|PF2|,则cos?F1PF2?()【命题意图】本小题主要考查了双曲线的定义和性质的运用,,.(2011年全国Ⅰ卷理10)已知抛物线C:y2?4x的焦点为F,直线y?2x?4与C交于A,?AFB=().?35D.?45x2(2011年全国Ⅰ卷理15)已知F1、F2分别为双曲线C:9?y227?1的左、右焦点,点A?C,点M的坐标为(2,0),AM为?|AF2|?.?22(2010年全国Ⅰ卷理9)已知F1,F2为双曲线C:x?y?1的左、右焦点,点在P在C上,?F1PF2?60,则P到x轴的距离为()A2B2CD总结:利用圆锥曲线的定义是解决此类问题的有效方法,