五大能区发育情况一览表.doc

五大能区发育情况一览表月龄大运动精细运动认知语言社会0个月弯曲手的抓反射对强光、声音反射灵敏哭声有力喜欢肌肤接触1个月拉腋坐起、头竖片刻触碰手掌、紧握拳眼睛跟踪红球过中线自发细小喉音、倾听说话声眼睛跟踪正距走动的人喜欢抱2个月拉腕坐起,头竖直短时,俯卧头抬离地面拔浪鼓能握片刻立刻注意大玩具,喜欢触摸其他的东西会发:“a、o、e”的音开始微笑逗引时有反应3个月俯卧抬头450,抱直头稳两手可握在一起,,按摩时成游泳的姿势,扶腋可站片刻摇动并注视拔浪鼓,两手一起玩弄会把玩具放入口中,找到声源放声叫,“咿呀”作语,分辨生气或随和的声调大声的笑5个月轻拉腕部即坐起,独坐头身前倾抓住近处的玩具拿一块积木,注视另一块积木对人及物发音注视说话者的口型见食物兴奋6个月仰卧、翻身、伸展脚踢会撕纸,把弄桌上的积木,用整个手掌握物玩具失落会找,两手同时拿两块积木叫名字转头,开始呀呀学语自喂饼干,会躲猫猫7个月独坐自如,玩弄双脚把弄到小丸,双手抓东西积木换手,伸手勉够远处玩具发:“ba、ma”音,会改变的高低、强弱让喜欢的人抱,认生,对镜子游戏有反映8个月双手扶物可站立食指、拇指捏小丸,试图取拿3块积木持续追玩具,对镜中的自己感兴趣,有意识摇铃模仿发音,发出低声带的声音懂得***面部表情,双手握杯子喝水9个月手、膝爬行,拉双手会走丢掉手里的东西从杯中取积木,对敲积木,会把东西放入容器会欢迎、再见等清晰的复音节表示不要10个月拉栏杆站起全身动作协调扶拦可走拇食指动作娴熟、双手协调动作拿掉扣积木的杯子,玩积木,模仿别人动作,对细小东西感兴趣模仿发出语音,根据语意而行动,使用母子互知的语言说话懂得常见的物及人,反复做受夸奖的动作11个月扶物蹲下取物,独站片刻爬台阶打开包积木的纸,用两个手指捏东西积木放入杯中,模仿推玩具小车,认识东西间的关连性有意识的发音,知道制止和命令模仿拍娃娃用手抓东西吃,双手端杯喝水12个月独站稳,牵一只手可走试着把小丸投入小口瓶,全掌握笔留笔道,把东西给别人盖瓶盖,正确配对叫爸、妈有所指向他要东西知道给穿衣知道配合,会咀嚼食物月龄大运动精细运动认知语言社会13-15个月独走自如,用力推物走,爬阶梯乱画从瓶中拿小丸,喜欢把东西拿进拿出,弯曲手臂丢东西握蜡笔涂鸦,会认识形状,颜色及声音的差异,翻书两次理解***的要求会指认自己的五官,可说3~5个字会脱袜子,开始对食物有喜、恶,知道属于自己的东西的地方16—18个月跑步、爬坡,会滑梯,摇摆身体,会扔球,但没方向敲打物体,由上方大把握汤匙,模仿画道道会认形状箱积木搭高4块,随节奏摆动身体,懂三个方位说十个字,知道物品有名称白天会控制大小便,会无故发脾气,开关门,模仿***的动作,用汤匙吃东西19—21个月脚尖走,拉单杠,托东西走控制手腕,端托盘,玻璃丝穿扣眼,三指捏物,扣毛粘搭高七、八块积木回答简单的问题,说3-5个字句子,理解***语言及行动的含义开口表示个人需要对动物感兴趣把相同的餐具叠在一起,能等待用餐,会洗手22-24个月双脚跳离地面,会踢球,四