五年级复习计划.doc

五年级语文期末复****计划【指导思想】1、明确复****课的目的。复****课是为了帮助学生系统地梳理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。2、复****课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复****的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”3、复****课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复****的主动性,激发他们复****的兴趣。4、复****课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉。【复****目标】基础知识:1、生字词:掌握本册要求学会的170个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。2、词语:理解常用的词语并学****运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读,正确书写,大致了解意思。理解常用的词语并学****运用。3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带*的多音字,要重点复****4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。阅读:1、有一定的速度,每分钟不少于300字,能读懂程度适合的文章。2、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。3、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。4、能理解和把握文章的主要内容。5、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。6、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法****作:1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真挚。2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段表述。3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。4、书写规范、整洁。5、40分钟不少于400字。6、养成想清楚再写和写后认真修改的****惯。         【复****措施】一是新理念,即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培育学生的语文素养。二是新内容,即依据教科书,并适当向课外拓展,以知识与能力、过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字写字、阅读****作、口语交际和语文实践为纬,组织复****内容。三是新教法,即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复****多读书、多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。【复****方法】分类性复****分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五部分。1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复****2、积累运用总结出题型重在平时的练****3、阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容