班主任工作申请书与班主任工作的一些体会合集.doc

班主任工作申请书与班主任工作的一些体会合集.doc班主任工作申请书与班主任工作的一些体会合集班主任工作申请书班主任工作申请书这一学年,我本着一切为了孩子的教育理念,遵守国家法律和学校纪律的情况下,圆满完成了20**学年的工作任务。用自己的勤奋和智慧管理班级,在学校的常规检查中一直保持在年级前列;一年来的期中、期末考试班级各科成绩进步很大,基本上都保持在年级前列,孩子们进步的远远大于退步和不进步的;做孩子的真挚朋友、用真爱去感化孩子、创造和谐班级;强化责任与服务意识,为学校、家长、学生、自己负责,服务好自己的孩子。学校举行的升旗活动,采取创新思维模式,创学校的升旗楷模;用不成熟的模式创造了期中考试总结家长会文艺汇演,深受家长和校领导的赞赏;这一年两度获得学校“模范班主任”、上学期被评为“学校主人翁”、本学期被学生评为“最喜爱的老师”、本学期获得德育论文二等奖;在学校举行的大型活动歌咏比赛中,我们班荣获一等奖;在学校举行的大型活动“爱我XX”征文演讲比赛中,我班获得二等奖。我的宗旨是:努力创老师上课舒心班级,家长满意班级,学生悦心班级而奋斗!我不去做速度与***的表演;我需具有永不言败的战斗精神;永远坚信自己可以做得更好的决心;不到最后一秒决不服输的精神;我要用这种决不服输的比拼精神感染着我班每一个孩子;我要用自己的汗水、谱写着五班灿烂的明天。我不可能改变孩子的命运,但我想去用行动影响他们的一生,我要在我们五班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生,现在五班还不够好,原因在我的领导,本年度一如既往推行我的创新理念,使五班会变得更好。在今后的日子里,我会在任课老师的帮助下,把五班的孩子培养成一支敢打硬仗的猎鹰团队,努力、刻苦、奋斗。让孩子觉得在五班能找到学****的快乐;愿意生活在这样一个校风严谨、班风醇厚、学风浓郁的环境里读书,来提升自己。用我的行动,从自己做起,从现在做起,创造我的梦,创造美丽的五班梦。班主任工作的一些体会承担班主任工作总体的一个感觉一一烦、累、千头万绪。学校的一个工作中心便在班主任,需要班主任在其中穿针引线,使得整个教学工作得以正常、稳定地进行。一、 正确认识班主任的工作职责,领会学校的工作思想和思路。作为班主任,首先要认识到自身职责的重要性。这种职责应该来讲不同于一般任课教师的职责。学校当然以教学为中心,但教学能否顺利地进行,能否取得良好的效果,取决于班级的管理。所以班主任的一项重要职责集中体现在对整个班级的综合管理上,服务于整个学校的教学上。这一点作为班主任要有清醒的认识。其次,班主任工作的展开,不能盲目,要认真学****学校阶段性的工作方针和政策,要明了学校阶段性的中心任务是什么?为什么要以此任务为中心,要达到怎样的目标?这一点班主任往往有所忽略或轻视,导致工作重点不突出,管理效果不明显,甚至适得其反。二、 管理班级要“严”字当头,但严要得法,严要有度。做班主任都有这样的一个心理,希望自己所带的班级有良好的秩序、良好的班风。所以班主任对自己的班级都会制定一定的班规戒律,对班级进行严格的管理。但我们还是发现不同的班级在管理效率上出现了许多不平衡的现象,甚至是较大的差距。我想这里的问题便是如何“严”的问题。既严得得法,严得有度。首先、立规矩,使学生有章可循。常规管理是班主任的一项重要工作,它的主要目的在于培养学生良好的道德行为****惯和学********惯。组织学生学****中学生日常行为规范》、《中学生守则》和确定班