2020年幼师资格考试习题汇编.doc

2020年幼师资格考试****题幼师教师资格证统考面试真题试题"浩浩与然然"用普通话模拟对幼儿讲故事:回答问题如何利用故事推进幼儿开展关心残疾人的主题活动。:我们爱锻炼的墙饰  现场绘制一幅墙饰左右  回他问题如何利用作品去促进幼儿参加体育锻炼。 说出三种玩法 你能利用易拉罐制作什么样的玩具?请说出三种大致制作方法。探索易拉罐的玩法:一、跷跷板:制作材料:易拉罐、铁丝、木板等制作方法:将易拉罐用铁丝穿在一起,固定好,做成滚桶状。玩法说明:1。将木板翻再滚筒上,幼儿坐在木板两头,上下跷起、落下。(滚筒有大小,可根据幼儿年龄调换)。、骑坐、滚动等。二、跳跳人:制作材料:松紧带、易拉罐、豆子、彩色的绳子(装饰跳跳人的胳膊、腿)等。制作方法:把易拉罐用松紧带穿上,在罐外进行装饰。(也可两个穿在一起)。玩法说明:1把跳跳人悬挂在高处(根据幼儿的能力确定悬挂高度),让幼儿跳起来拍打或拽拉,松紧带的弹性会使提使跳跳人上下跳动,并发出声响。2可让幼儿一手拿松紧带,用脚的内侧或外侧连续提罐身。适合班级:大、中、小班。三、滚毯:制作材料:易拉罐、珠子、铁丝等。 制作方法:将易拉罐穿在一起成一个平面。珠子固定在易拉罐的两侧。玩法说明:1幼儿赤脚在滚毯上走,训练幼儿的平衡能力。2两名幼儿手抓木棍两头在滚毯两侧往前走,,另一名幼儿手抓木棍中间,脚踩平板半蹲子滚毯上,如滑雪板一样运动。使用班级:大、中、小班四、哑铃:制作材料:易拉罐、铁丝、短木棍制作方法:将3-5个易拉罐帮在一起,固定在木棍两头。玩法说明:1单手或双手曲臂交替举起哑铃。2手拿哑铃负重跑。适用班级:小、中班。五、拉力器制作材料:易拉罐、松紧带制作方法:将易拉罐易拉罐穿在一起,用松紧带连接。玩法说明:1两手平举或上举握住罐芯向两侧拉;2一手侧平举一手用力拉;3两个幼儿分别握住一个罐芯,向两侧拉;4比赛看谁拉的次数多。适用班级:小、中班六、拖拉玩具制作材料:易拉罐、铁丝、彩色纸贴玩法说明:1小推车:幼儿手推小推车向前走。2坦克车:幼儿手拿坦克车向前走。七、杠铃:制作材料:易拉罐、铁丝、拖把棍等。制作方法:将易拉罐用铁丝绑成圆筒状,圆筒有大、有小。中间留孔,不能穿在拖把棍的两头。玩法说明:1双手握棍将杠铃举过头顶(根据幼儿力量大小调节杠铃大小、重量)。2肩上抬杠铃负重跑。适用班级:中、大班八、响筒制作材料:易拉罐、铁丝、豆子等玩法说明:1手持响筒向上举摇晃,发出响声,用于作为比赛队伍加油。2可用作接力棒。3也可用作打击乐器适用班级:小、中、大班第三部分一、必答题:1、你的性格适合当幼儿园教师吗?2、幼儿教师职业最吸引你的地方是什么?3、有人选择幼儿教师职业后发现工作很辛苦压力大,你怎么看?4、你为什么要当幼儿园教师?5、如果你的家人不同意你的职业选择你怎么办?6、老师经常大声责骂呵斥犯错的幼儿你怎么看?7、有人认为幼儿教师是"娃娃王"是一个没出息的工作,你怎么看?8、有人说幼儿教师是高级保姆,你怎么看?9、你觉得自己做幼儿园老师是大材小用吗?10、你觉得幼儿喜欢什么样的老师?二、1、故事《猜猜我有多爱你》如何利用这个故事引导幼儿在日常生活中表达爱。2、故事《一起去避暑》开展有趣的动物,你如何通过这个故事进一步开展活动?2-3种3、现场绘画《大树》,回答如何利用你的作品引导孩子大自然中观察树的特