自己做的+变频恒压供水系统设计《团队调研报告总结》杨思庆、陈智锋、郭振令.doc

变频恒压供水系统设计        《团队调研报告总结》            题目名称: 变频恒压供水系统设计         专业班级: 09机电预备技师班          学生姓名: 杨思庆、陈智锋、郭振令           二○一二年十一月                                     摘 要                我们是广州市高级技工学校09机电预备技师班的学生,根据学校对技师班的要求,第四学年为技师项目研修阶段,有多个研修项目。我们班分为两组团队,我们这组团队队员有:陈智锋(组长)、郭振令、杨思庆。指导老师有:杨八妹、揭锡富、廖少鹏、李旭航。项目研修的其中任务是:设计学校综合楼供水系统的变频恒压供水系统。为此我们勘察现场情况,查找了相关资料,发现对于大多数采用供水场所来说,传统供水机泵存在日常运行费用太高,供水成本居高不下,单位供水的能耗偏大的问题,寻求供水与能耗之间的最佳性价比,是困扰企业的一个长期问题。而随着社会经济的迅速发展,人们对供水质量和供水系统可靠性的要求不断提高,衡量供水质量的重要标准之一是供水压力是否恒定。目前能源紧缺,利用先进的自动化技术、控制技术以及通讯技术,设计高性能、高节能、能适应不同领域的恒压供水系统成为必然的趋势。而在这变频恒压供水系统中,变频器、供水泵、压力变送器、液位变送器起到了关键性作用。                                                           关键词:项目研修,恒压供水,变频器,供水泵,压力变送,液位变送设计思想及方案的确定                           根据项目变频恒压供水系统设计的方案需要,我们的团队初步确定各队员分工情况如下:                                   我们的团队队员分工                 团队队员陈智锋(组长)郭振令杨思庆分工变频器供水泵压力变送器、液位变送器    通过实地参观了解学校供水系统,上网访问相关的网站查找资料,老师的详细讲解,初步根据学校综合楼供水系统的供水要求和出现的问题,整理出了“方案一”。                             方案一:变频恒压供水系统由可编程控制器、变频器、水泵机组、压力变送器、液位变送器、管道技术、工控机等构成(见图1)。水泵机组的工作要求:上电时,、(1)号泵开始变频软启动,随着用户需求量的增加,供水量增加,频率增加,输出达到50HZ时,运转为工频模式。、当(1)号泵工频时仍无法满足用户需求时,(2)号泵开始变频软启动确保需求满足。、当1号泵能自主满足用户需求时,(2)号泵退出。、当(1)号泵和(2)号泵无法变频软启动或出现其它不良情况工作不便时,3号泵(备用)开始工频硬启动。                     图1 水泵机组的工作要求                               方案二:增加组态功能模块。经过老师的讲解,在“方案一”的基础上,我们团队本着方便用户、节省时间、远程监控的可持续发展原则,增加了组态功能模块(见图2)。                             图2 组态功能模块