英语三年级下册人教版第三单元《at+the+zoo》戴婧婧教学设计.ppt.doc

英语三年级下册人教版第三单元《AttheZoo》’slearn教学设计教学内容Unit6AttheZooPartALet’slearn教学目标知识目标:能听、说、认读tall,short,fat,thin,big,small六个形容词,并能在适当的情境中运用。能力目标:能听清形容词,并能使用句子Lookatthat......,it’s.......情感目标:通过语言的交际活动,使学生对英语学****充满兴趣,学生形成对英语学****的积极态度,为终生学****打下基础。教学重难点本课的教学重点就是让学生能够掌握tall,short,fat,thin,big,small六个形容词。教学难点是学生能灵活运用tall,short,fat,thin,big,small,将这几个形容词运用到英语句子表达中,让学生在听、说、做、动的过程中,掌握知识,并灵活的运用。教学过程:Step1Warmup1,,What’syourname?Myname’s..../I’m.....3,Howoldareyou,I’m......4,Whereareyoufrom?I’mfrom......5,Showthemapictureofzoo,:what’sthis?(askthemalltheanimals’nameinthispicture)S:deer,tiger......T:Sotodaywearegoingtothezoo.(write“AttheZoo”ontheblackboard)6,groupingT:Inordertovisitthezoo,Iinvitedsomefriends.(guesstheanimals)Listentome,(dotheactionstotranslatethesentences)S:It’:Yes,itis.(thereareaboutfouranimalsandalsogroupingfourgroups)设计意图:练****日常口语,提高对知识的再现率,并且为下面的学****内容作铺垫。拿出色彩丰富的图片,通过介绍图片上的动物,引出课题,可以让学生的注意力迅速集中到课堂中来。分组时为了学生之间有一个竞争意识,在竞争中提升自己。Step2presentation1,:Thepigisfatandthemonkeyisthin(Write“fat、thin”ontheblackboard)(Doingtheactionwhilesayingthesentence)Andthenleadthewordstothesentence”Lookatthatpig/’sfat/thin”Practicethesentencebydrinking-,Twostudentstointroduc