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草房子秃鹤读书笔记草房子秃鹤读书笔记(共6篇)篇一:草房子读后感折了翅膀去飞翔我看了老师推荐的《草房子》。草房子写得很纯真,很适合我们看。最让我念念不忘的是《秃鹤》。秃鹤本叫陆鹤,但是他没有头发,头是光秃秃的。所以,大家讥讽他,就叫他秃鹤了。有些人很感兴趣,想摸摸他的头,他也很乐意。但是来日方长,他渐渐觉得自己的头很宝贵了,就让他们拿东西来换摸他的头。可是没人付得起,还被人喊小秃子。他好难过,他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。学校举行会操,那是这一带小学每年都要举办的活动,每次油麻地小学都会取得好名次。老师不让秃鹤去做操,可秃鹤却偷偷的去了。老师无可奈何,只好让他戴帽子去。可是会操的一半,他摘下帽子,成为了大家的笑柄。因为他,油麻地小学第一次取得最后一名的坏成绩。大家开始不理他,不关心他,无视他,就连老师和校长也是一样。没人愿意和他一个小组,他的老师也排斥他,没人关心他被狗咬了,同学们还当着他的面说的坏话。他好自卑。文艺汇演时,还差一个大秃子日军。这可怎么办呢,没人是秃子,也不能把头发剪掉啊~秃鹤居然主动承担这个角色,每天苦苦练****功夫不负有心人,秃鹤的出色表现,为油麻地小学赢得了胜利。当别人沉浸在胜利的喜悦时,秃鹤跑了。桑桑找到了他,秃鹤哭了。在场的所有人都哭了。清澈的水里映衬着这个世上最可爱的男孩??秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,这样的人在同学们中间是最醒目的。在我们每个人的记忆中,都有那么一个人,可能爱流鼻涕,可能视力不好,可能听得不是很清楚,也有可能长的不太好看。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看(谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解药。其实秃鹤并没有什么,其实就是不太美观。秃鹤之所以要戴帽子,是为了遮掩自己的不足。其实,戴上了还更引人注目。在他们的心里,都是最脆弱的,最需要我们的精心灌溉,而不是一句接着一句的讽刺。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看(谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解药。我们不应该嘲笑他们的,一些东西也不是他们的错。正如海伦凯勒所说的:“一个人感到有一种力量让他去翱翔时,他是不应该去爬行的。”向我们的学校的特殊班级:特教班。这个班是专门收养智障的班级,我们经常对他们背后骂他们神经病,对他们指指点点。好在他们不知道我们在讲什么,要不他们一定会很惭愧,很自卑的。将心比心,如果我们是他们,我一定会难过极了,我会想:“不能怪我,我能有什么办法,假如有一天,你也哪里出了毛病了,我也笑话你,你会好受吗,”以一双明亮,宽容的心去看待别人。不只是要看到他的外表,还要看他的心,够不够善良,够不够纯真。不要以排斥的角度看待别人,来日方长,也会排斥你的。用一颗充满爱的心去看待世界每一草,每一物,即使有些不太好看,也会变得可爱。聆听爱的声音,用爱来接受他们吧??篇二:[草房子]读书心得《草房子》读书心得在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉使他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年??”在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢,这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们敬佩;当秦奶奶孤单的时候,也是他陪在秦奶奶的身边,使她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀~所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。篇三:草房子第一章读书心得摘记《草房子》第一节读后感摘录秃鹤的秃头大家都想摸,谁见了秃头都会想摸一摸。从我的角度来看每一个人都有这种欲望。但自己想归自己想,要摸的话得经过主人的同意。桑桑干的事情我们不能学。不能公报私仇,我们要尊敬秃鹤。(高健)陆鹤虽然没有头发,但他还是叫陆鹤不叫秃鹤。如果是别人想摸摸看,要看自己有没有得到主人的同意,如果主人同意了才可以摸。陆鹤虽然没有头发,但我相信他一定可以长出头发来。陆鹤他不叫秃鹤