五年级下册语文教案32闻名中外的三孔西师大版.docx

《闻名中外的“三孔”》教学设计教材分析本文是一篇略读课文。作者细致地介绍了与孔子有关的三处古迹——孔庙、孔府和孔林,以及“三孔”与孔子的关系。教学目标【知识与能力目标】。,读懂课文。【过程与方法目标】通过课文的学****激发学生对中国古代建筑的喜爱和赞美之情。【情感态度价值观目标】明白“三孔”的特点,了解灿烂的中华文化;能感受文化的博大精深;喝建造者巧夺天工。教学重难点【教学重点】理解课文内容,了解孔庙、孔府、孔林的特点。【教学难点】感受“三孔”的美,激发学生对中国古代建筑的喜爱,以及对古代建筑者的赞美。课前准备搜集“三孔”的图片及文字资料;教学课件。教学过程***引入名言接龙:1、知之为知之,()2、三人行,()3、敏而好学,()4、学而不思则罔,()这些名言都出自(出示孔子图片)孔子名言欣赏知之为知之,不知为不知,是知也。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣三人行,必有我师焉。己所不欲,匆施于人。(二)初读反馈1、题目中的“三孔”分别指的是什么?孔庙、孔府、孔林2、图片欣赏:因为诞生了著名的思想家、教育家孔子,所以“三孔”闻名中外;还因为它历史悠久,布局完整,所以“三孔”闻名中外。(三)理清脉络1、“三孔”位于哪些自然段?(1、2)概述(3—13)分别介绍孔庙、孔府、孔林的特点。(14)总结2、分别找出描写孔庙、孔府、孔林的相关段落。孔庙(3—8)孔府(9—10)孔林(11—13)(四)细读品味孔庙出示图片1、出示:孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊,各种建筑一共是四百六十六间。”这句话运用什么说明方法?它是从什么角度来写孔庙的?从中你感受到了孔庙怎样的特点?(板书:建筑壮观)2、出示:殿高31米多,覆盖着黄色的琉璃瓦,显得特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱,都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根石柱,每根都是八面八角,每面刻9条团龙,一共72条,前檐的10根,每根刻两条盘龙,中间有一颗宝珠,构成了‘二龙戏珠’的生动场面。分析:这段话运用了什么说明方法?(列数字)它是以什么角度来写孔庙的?从中你感受到了孔庙怎样的特点?ZXXK](这两句分别对孔庙整体和局部的描写