《农村小学生传统文化剪纸的实效性研究》课题研究总报告.doc

《农村小学生传统文化剪纸的实效性研究》课题研究总报告.doc附件2:LJKGH成果类型:研究报告辽宁省教育科学研究优秀成果评选申请•评审书学科类别基础教育改革专项参评成果名称农村小学牛传统文化剪纸的实效性研子申报人姓名田丽申报帧在单位(公章)大石桥市建一镇中心小学填报口期2013年8月29口辽宁省教育科学规划领导小组办公室2013年7月制请按表格栏目如实填写。中请评审书2份,匿名活页3份(单独装订),佐证材料册1份,一律用A4纸复印,于左侧装订成册。各栏目填写不下时可另加附页。成果类型:按照著作、论文、研究报告、咨询报告等分类选择。学科类别按高等教育、基础教育、职业教育与***教育(含高等职业教育)分别填写。表中“课题类别”栏应写明所报课题是否属于正式批准立项,根据批准立项通知如实填写,并提供相关佐证。最高获奖记录:应写明奖励单位、名称、等级和时间,并捉供相关佐证。成果社会反映:应写明是否被译成他种文字、再版或多次印刷,是否有重要会议报告,是否有具他相关评价等,并提供相关资料。成果引用或采纳情况:应写明引用书名或刊期、次数,或采纳单位和采纳情况,并提供相关资料。辽宁省教育科学规划领导小组办公室联系方式通讯地址:沈阳市皇姑区黄河北大街249号;邮政编码:110034联系电话:024-86903499(传真)、86896402>86900771电子信箱:86903499@申请者的声明一、 本人认可所填写的《辽宁省教育科学研究优秀成果评选中请•评审书》(以下简称为《优秀成果申请•评审书》)为冇约束力的协议,并承诺对所填写的《优秀成果中请・评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证本中请评优的研究成果不存在知识产权争议。同意辽宁省教育科学规划领导小组办公室(以下简称为“省教育科学规划办”)冇权使用《优秀成果申请•评审书》所冇数据和资料,并信守以下承诺:遵守国家《著作权法》和《专利法》等法律法规,恪守学术道德,没有以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,没有任何伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实,以明确的方式标明课题主持人和参与者在课题研究及研究成果屮的各自贡献。客观、公正、准确地介绍和评论己有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等均加以注释和如实说明。二、 本人完全了解省教育科学规划办冇关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权省教育科学规划办,有权保留并向有关部门或机构报送本研究成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布本研究成果的全部或部分内容,以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编本研究成杲,以供他人查阅和借阅;有权推广本研究成果,允许将本研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。特此声明。中请者(手写签名): 名田丽 性别女出生日期1971年11月9日职 务副校长职 称小学高级工作单位大石桥山•建一镇中心小学办公0417-5480136通信地址及邮政编码大石桥市建一镇屮心小学115107联系电话住宅电子邮箱Tianli1109@手机**********身份证号码21088 2 19 7111 0 9 6 8 2 6主要合作者(论文不超过2人、著作不超过6人、报告不超过8人)姓名单 位职称主要贞献张丽霞大石桥市建一镇中心小学小学高级组织培训教师,课题实旅。胡航宇大石桥市建一镇中心小学小7高级课题研究材料整理李玲大石桥市建一镇中心小学小学高级课题具体实施李硕大右桥市建一镇屮心小学小学高级课题具体实施鲍英兰大石桥市建一镇中心小学小学高级课题具体实施鲍爽人石桥市建•镇中心小7小学高级课题具体实施刘学大石桥市建一镇屮心小学小学高级课题具体实施鲍清红大石桥市建一镇中心小学小学高级课题具体实施->参评成果简况成果名称农村小学生传统文化剪纸的实效性研究成杲类型研究报告(V)论文()著作()咨询报告()成果出版、发表或使用单位与吋间使用单位:大石桥市建一镇中心小学2013年附属相关成果《剪纸》一课荣获营口市首届科研课题优秀课一等奖三、成果内容简介基本观点;;(论文与报告限1500字以内;专著限3000字以内,可另加页)。一、基本观点实践使我们认识到:农村小学生传统文化剪纸的实效性研究不仅完善了学校的课程体系,也使学生提高了学****兴趣,培养学生认真、积极、严谨、细心等良好品质;同时提高教育教学质量,成为促进学校特色建设的重耍因索,是提高学校声誉,促进学校可持续发展,让家长、社会满意的重要途径。通过本课题的研究,既培养学生的动手、动脑能力,又要形成具有学校特色的剪纸校本教材体系,同时加强学生的思想教育。二、 主要创新和学术价值主耍创新:在课题研究过程中,我们不但通过剪纸对学生进行传统文化教育,还把剪纸教学与爱国主义教育进行整合,并研究整合的方法。具体做