《控制测量》综合实习指导书及报告(1周).doc

《控制测量》综合实习指导书及报告(1周).doc《控制测量》综合实****报告系别: 班级: 姓名: 组次: 指导老师: 成绩: 日期: 湖北水利水电职业技术学院测量教研室二O—五年九月目录一、 实****任务概述二、 四等水准测量记录表三、 闭合水准路线成果计算表四、 (平面控制)导线观测记录表五、 (平面控制)导线坐标成果表六、 实****总结《控制测量》教学实****指导书《控制测量》教学实****是建筑、市政、监理专业《工程测量放线》课程的一个重要教学环节。它对巩固和加深学生对课堂所学知识的理解,培养学生在测量方面的动手能力,实际工作能力,具有十分重要的意义。—、实****目的1、 培养学生综合应用测量理论知识分析和解决在实际工作中一般的地形测量问题的能力。2、 能了解并进行控制测量的外业测量和内业计算。3、 通过实****使学生能够比较熟练地正确使用全站仪和水准仪。二、 实****时间和地点实****时间为一周,在校内进行测量外业工作。三、 实****组织根据仪器设备情况,4—5人为一组,每组设组长一人,组长负责全组的实****分工安排和考勤,负责组内借用仪器工具的安全与管理。U!1、 学生在实****期间,上课要遵守纪律,认真听讲,不迟到,不早退。实****时要按时出工,不得无故不随小组岀工。实****耍按实****指导书的耍求进行,提倡互相讨论研究,把不懂的弄懂。实****时要集中精力,不得在仪器旁打闹,以防发生仪器事故。2、 爱护仪器设备,人人有责。操作仪器工具要求方法正确,动作轻巧,不用拙力。实****中必须做到“仪器工具不离人”,以防发生丢失、摔损事故。当仪器工具发生故障时,学生不得随意自行处理,以免事故扩大,应当及时报告教师。凡丢失、损坏仪器工具者,学校要追究事故责任,酌情处理(包括赔偿等)。3、 表格填写耍齐全,书写字迹要工整,。4、 各小组之间要注意团结协作,组内要团结友爱,互帮互学,服从组长的分工安排,全组协同合作,按时或提前完成实****任务,交出合格成果。五、实****任务及其要点实****内容包括高程控制测量、平面控制测量、操作考核及实****总结。(-)实****任务布置1、 时间:、 内容:实****任务布置,领用仪器3、 选点布网(-)高程控制测量1、 时间:、 内容:四等水准测量(闭合水准路线)3、 仪器工具:自动安平水准仪1个,三脚架1畐ij,水准尺1对,尺垫1对。4、 施测路线:已知高程点Hbmi,其高程为HBMi=,耍求每组每人独立完成一条闭合水准路线的观测和记录工作,且成果合格。高差闭合差爼超限时,应分析原因,对个别测段或整个路线进行返工重测。各组在人员分工时,应注意轮换工种,以使每个同学得到各方面的锻炼。5、 测站观测程序:(仪器粗平)后(黑)一一后(红)——前(黑)——前(红)工作间歇一般在水准点上。6、 读数及记录取位规定:屮丝和上、下丝读数以毫米为单位,必须读记四位,记录如2178,0754,1067;视距以米为单位,;高差以米为单位,;但黑红面测得高差的平均值(高差屮数)。7、 观测限差及精度要求:视线长度WIOOm;前、后视距差dW3m;前后视距累计差Ed^lOm;同一尺屮丝读数的(K+黑一红)W3mm;同一站黑红面测得高差数之差(h黑一h红)W5mm;路线高度(中丝读数)应使三丝均能在尺上读数;水准路线允许高差闭合差,忆允=±6Cmm或爼允=±20VZmm8、 注意事项:水准尺要竖立,记录员要回报读数,经观测员认可后再记录,以免听错,记错。记录员要及时进行各项计算和校核项,发现有不合格的校核项,应立即告诉观测员重测;各项检核均合格时,才能通知观测员迁站。仪器迁站前进时,后尺前移,前尺垫不可碰动。(否则应从最近水准点开始返工重测)野外观测记录应字迹工整,切忌潦草,纸面应整洁,不得誉抄。(三)平面控制测量1、 时间:、 内容:施测单一闭合导线一条3、 仪器工具:全站仪1台,三脚架1套,对中杆2副,棱镜2个,罗盘仪一个。4、 已知起算数据:已知S1点坐标(假定)为X!=、Y!=、测定磁方位角a12(用罗盘仪,读至10')作为坐标方位角的起始数据。5、 实****任务及要点(1)导线转折角用全站仪观测2个测回。一测回观测操作步骤:(全站仪测站对中、整平)盘左:配置水平度盘起始读数(第一测回0°00’,第二测回90。00’)顺时针转动照准部依次观测各方向,读取水平度盘读数并记录计算。倒转望远镜处于盘右位置,逆时针转动照准部部依次观测各方向,读取水平度盘读数并记录计算。限差要求为:仪器对中误差W3mm目标偏心误差W3mm水平角测量半测回限差W36〃测回差W24"导线角度闭合差fpW±60〃石(n为角数)(2)导线边长用全站仪距离测量,要求进行往返测量,,取往返测边长的平均值