五年级教学工作总结.doc

五年级教学工作总结五年级教学工作总结转眼间紧张的一个学期过去了,在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,顺利地完成了本学期的教学任务,实现了学期初制定的教学目标。本学期我担任小学五年级语文的教学工作,本班共有学生41名。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,现对本学期的教学工作总结如下:一、教学过程设想1、钻研新课标,弄清教学要求近年来,教育改革突飞猛进,小学语文教学也摈弃了许多旧的教学方法,提出了适合素质教育的新的要求,教材也有了较大变化。为此,我首先弄清了新时期语文教学的要求,并根据学生的实际情况设计了符合学生特点的教学计划,然后我在学期初通读了本册教材及教师参考书,弄清本册教材要求及重难点,做到了心中有数。2、构建新型课堂,提高教学效率课堂教学中,坚持以学生为主体,以教师主导,起到组织和引导的作用。师生之间、学生之间主动交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。恰当适时借助电教媒体开展教学活动,变静为动,文图结合,既能使课堂氛围和谐、民主、平等,又能较好地突破教学中的重难点,收到了事半功倍的效果3、以人为本,竭力做好培优转差工作。在教学过程中,根据教学内容的难与易,设计好分层教学。对于比较深奥、难于理解的学****内容,我安排优等生来完成,启发他们奇思妙想,口出精言。对于比较浅显易懂的问题,我是尽量留给学困生来回答,鼓励他们大胆思考,勇敢表现。我将严格与慈爱相结合,对他们严格要求,培养他们良好的学********惯,多鼓励他们,扬起他们自信的风帆。对学困生,除了在课堂上多让他们发言,还在课外进行辅导,强化他们的学****意识,提高他们的学****兴趣。4、平等交流,拉近师生关系。工作之余我还利用课余时间,与学生促膝交谈,并与他们成为朋友。对学生动之以情,晓之以理,拉近师生关系,和谐相处,平等交流。从而使学生树立起自信心,爱上老师并爱上语文,接受老师的教导,提高语文水平二、目标达成1、在教学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到爱学****爱劳动、爱祖国的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,从小树立为祖国刻苦学****的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。2、对学生进行扎实的语文基本功的训练,培养学生语文能力。通过本学期的学****使学生能利用汉语拼音识字,学****普通话。培养独立识字的能力,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字意,并能正确书写。能联系上下文,结合实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的****惯。引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己****作。形成较好的语文能力。三、问题与困惑通过本学期的教学,我感觉在语文教学中存在的问题主要有:1、生字词的教学。生字词的教学到了高年级虽说已经不作为教学的重点了。但却又必不可少。因为学生学****程度不一样,自觉程度也不一样。程度好的学生:能按要求预****生字词掌握很扎实,课堂上检查一下就可以结束这个环节教学;可程度差的:不按要求预****