九年级道德与法治期中考试试卷分析.doc

九年级道德与法治期中考试试卷分析一、试卷特点这次期中考试涵盖前两个单元的内容,试卷注重基础,灵活变式。,让他们有成功的体验;又有一定的区分度,、立足基础,注重对道德与法治理论、概念、用语等的考查全卷立足基础,,考查了学生的基础知识的运用能力、整理梳理处理材料的能力。2、注重灵活运用知识和探究能力的考查试卷创设探究思维空间,让学生进行探究,如第2,14,18题,考查学生灵活运用知识与方法的能力;第20题具有探索性,有利于考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力,具有较好的区分度。5、重视灵活应用基础知识和辨别是非能力,如第17题。二、答题分析1、数据统计2、答题情况分析第一大题:试题总体难度适中,得分率较高,知识考查较全面,失分比较严重的是:第3题,第6题。第3题涉及国家荣誉的描述,学生对该类型题较容易混淆。第6题考查经济形势,属理解掌握的内容,理解能力差,对基础知识的应用不够。第二大题:其中17题考查辨别是非的能力,失分较少,试题设计较好,跟学生实际生活联系紧密。第三大题:考查基础知识的运用能力,18题较简单本次失分较少,比较好。19题第一问较容易迷糊,学生十分较严重。第四大题:探究实践的能力,理论联系实际,考察改革开放的知识点,学生答题不够全面,失分现象严重。三、对以后教学的建议1、重视过程与方法重视学生感受和体验的过程;重视概念的形成过程;重视学生的探究过程;重视知识的形成过程;重视审题的过程