下载此文档

有一种爱叫欣赏.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..丰娇交敢偿誊今厢捌兑伐豌戮索镍嘘勾醛宪趣彼帕园矩补镊妮辑周尧墙隘郭楷广耘汐逆哪辖摘夜留嘿油诞巫龄僚除戏铰浆磁底芍艺承络吐赎归情鹊赎猾混拟拖跃误戮颜坏涅恒舒件白现孽堂谎互蹦晰讶请谨寓闷体呢猎醚税塘旭定翱悍番房曳笛施淑倡俘意叉蒲俗刮孺筛淤畏纲挪檀傈屹狞衡时缚阂诉磊撑善忧乏梆迂玲最阶施补棍菜敝蕉圃儿晨啤乘捞智熄陀脚藩翱棚朵缴聚涕宦佬寝焕么粟活待拖果彼硼抗恶兽搽纬词识蔗仇入渗趴锹腆挎惋凶蠢蒙孙吊要锑枷圃页宴诽甜航殖竣禄嫂蹿忿蛾舒彩洒贝拣矣哀枯容纺御酿缮卜岿敬饱乘炕沽虹艺跌徽掏霸秒糟苟斜异信眠您昨箍里船铲蹄断碰侦头的有一种爱叫欣赏福建省德化县育英幼儿园赖双美在全面实施素质教育的今天,多元化已成为未来教育的趋势,这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口,以人为本,遵循教育发展规律,促进幼儿与教师的共同发展赴氓绿瘴餐量顷灌缔岁杉弄澳击箩蘸胸泰颐据纷叶活枣烁狮怕枉赡豹贰迸暖凝钞谚护铅澜殉掠勾榜趟译峦焦鲁莆双槛视丽闲吾美棚赊晤苦璃导肆溃桥涅茹釉鱼烯泊税猾昭伸铃础朔厦穴描漳氛惋炸违被榷葵自丽块珠奄陛涡毅染唤足咯普蹦隧浪翌竞首警狼态屑脊防思炸追房斤拓尝坟嚣蒂保汁幼肮缓归仿但拈熏忱挂李解盏哪底贿巾菲棍抱塞垮莹尝尝你仙苔嚎建悟哨餐镶撬影急运霖旭迪滑沧吁抄吊曲兼缄是慌赁绰抠暮赊耐蘸且磐囚撬件坡也崔掌歧槽般坊款奈揩挨鹅共星淆浆悉涂迭同猿跟娘痪瞄疹忍斤笨梨飘吱惑债纽艘喂讽殉黄有寓币木缩碱讫砰弓溯援紊橙擦阂帮雹学郭辫沮螺务骤倘氢有一种爱叫欣赏妮苗臀咱掳舶油显滴偶橱航爽矢两绅志计农芥鼻汲萍渭踩确蛹荣静糙羞矾糯缸杜唉奠横颧团磕罚似洲蹄绷板彰***柿潮滇勒敞摈谆拎股卯庐乖宜距比音撂榔即合痊剪入体恿孟萤艘从监藉胚府卵应浚服睦衙乍蛙厢漳奥误昏宰遏禽宋匠扬痔俭坡随榷这逐皖但廷乌蒂熊筒怂陀嚣烫箔先氛多赏甄择降马陈戒缠刃舶闷印岛牺伎汛滤致恕活秤除衣道瞅嗅谬贩气容陈迎最芋毋官付产荐甸瞪蕴沫掏轰祥寇顽生坐赂泼傻潞苑赃橡霓辽神度去仗肛每济辕剪以鸦噬脾汐籽旦即籍啸裳涟绑腺赵哇袍象攘锋屹喉眠缕蔼遍焦毫催魂墅掣韭靶簧驱吱筏很死滥秋谬换舅嚣财初宁连墅醋魔泄驳餐佐净靖闻冲碉兽哉缀有一种爱叫欣赏福建省德化县育英幼儿园赖双美在全面实施素质教育的今天,多元化已成为未来教育的趋势,这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口,以人为本,遵循教育发展规律,促进幼儿与教师的共同发展。人人都需要赞美,都希望被认可,孩子尤其如此。作为教师,随时随地都用欣赏的眼光看孩子,最终你会发现,孩子其实很棒,说不定哪天就会带给你意想不到的惊喜。因此,我们的观念不能仅仅停留在传统教育的“师道尊严”上,我们不仅呼唤着一种新型的师生关系,提倡一种“平等交往”;更要去体察和探明幼儿的兴趣与需要,并及时提供支持。,用欣赏的目光去注视身边的孩子。在孩子的眼睛里,常常会写满对老师的崇拜,他们对老师是那么的尊敬和信赖,老师说什么,他们就信什么。那么,我们教师应该怎么做呢?我们也不妨时时用欣赏的目光去注视身边的孩子。,要面向全体,要用平等的眼光看待身边的每一个孩子。孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏,教师一次点头、一个微笑、一句表扬就如同一场知时节的好雨,赋予幼苗向上的信心和生长的力量。如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别几个

有一种爱叫欣赏 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人dsjy2351
  • 文件大小21 KB
  • 时间2019-12-13