2010年中考复****指导抚顺市教师进修学院李江萍上学期期末试卷分析一、命题思路:,目的是引领学生和教师关注基础知识和基本技能。考查学生对数学基础知识和基本技能的掌握情况,也要考查学生的学****方法、学********惯、数学素养等继续学****的潜能。。要体现灵活性,数学思想在题目中的渗透是学生学****的难点。:成绩好的学生找差距,成绩弱的学生找信心。,设计一些不受关注的知识。如用频率估计概率问题等,启发教师在中考复****过程中关注所有知识。。上学期期末试卷分析预测:学生满分人数与09年中考满分人数相近(29人)本次检测平均分::,149分以上的61人,148分以上的142人,147分以上的245人,146分以上的348人,145分以上的482人2010年期末各区(学校)成绩统计:(平均分)学院附中:;;;::。从抽检的试卷和教师的试卷分析中看到了关注度。第一题选择题的得分率较高。预设的丢分题为7、8题,从成绩看大部分学生还是能很好的解答。单一的知识对学生基本没有难度,对多重知识的叠加,需要对知识的整合。而在学生的完成中,问题恰恰出现在这。=ab/x,当x>0时,y随x的增大而增大,则关于的方程ax2-2x+b=,由于时间的关系,学生淡忘了反比例函数的性质。,如果正方形CDEF旋转后能与正方形ABCD完全重合,
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