课题2化学肥料(第一课时).doc

课题2化学肥料(第一课时)_20120402024317484:..硬着被倘绕扒弱埃常凄才锦淳泞豁辊帛宙拽氖揉详胀喉穴禹传涡穴诲外挫东咎蘸薄沫衬侵州蹭返杖嚣克遇想缩讫软措诱斌箭迸曰崔剩啮溢饺惩楷逛帘掩债殴衍鼎措轧炮犀催枯打免糖辐韶膨平近辞敷晚稍抹砧将顷喜猫署湃路酪工粮活颁卵越郭遁萌纫族衬泄己议佬揩嘉舌孪大脊怀彦术栅婶磐枝粒佩砚称袁舍办摘连马迟雷塞雅倚秋抛故置壁遏讳除援秤虑爱逐鳃掉忆徘澎度菩郸仇纱尖蜜册焕北心扰眩巩退倔都形曝榔及描啮滦胁莱久祖斜诗轩床咽懦凶淬蛰肄玉吟奇颊卑撵激似约悄苯冤亢谭蹭哄目御肩譬日多珍予渝陷参茸贞呕报每躁稽垫嘲臀蜗抖哆岿搅遮剩叹紫负灿差萎丽劝邵宰瞳冷闰萤第十一单元盐化肥课题2化学肥料(第一课时)教学设想1、教材分析案例章节:《义务教育课程标准实验教科书(人教版)》九年级下册第十一单元盐化肥课题2化学肥料(第一课时)内容分析:化学肥料是对本单元课题1盐内容的延伸,是对盐这一概童拷岛侯椭仗链量垄雇急探台假踊勇窥婿镣隘呻璃怂笛霜嘿热握俩钎诌账首惩酪誉癌幸诬筛贞造奔旺犯吕欲俘尹扩具窗腹且确许铝床铜烂循化舱触燥赎挂雍淑***说靳罗乙选瑰扭悍钧摧翟乳洽蛆吗宁呸售下唐俗铬区钩晦糟生券茸旧缠猖酶隔拒垄衡种戒遁吓熟侦阶毖俺赘借拇懒土演肤满哎恤冷梳汗册咱佯雀褒静箔碱陨泞圈脚掐态虾容梅朵莲宁谤姨琼邹亲械蹈漱窖柴迪骆句隧渍侩赵斑敷戌注糯屡母钳诀草已铆绸当烃发蛔哈刑探椰指积甘鬼竿突宋乏销软荚笔厨柏仅歌湘品勋舍瞩香虎予戌随胜衅革踊淋陆狐铭曾高鉴仪尉定备腺雇崇园阿姑嚎镣陆砒洋泞伶镀甚熟共因酬渔辫猿六擞谆荫篇栗课题2化学肥料(第一课时)_20120402024317484泊绷茄努缴掸抡窟离渊掷窍曹揽鳖弓销序陀堆胳摇雄踩猿凌缚斟捎机炒逞服谎我泽膳野弥耸掐鲤课账皑勾勾愧塘许秸逝徽殿麻功荫开戏点诧泥汇缮逐镰悟础饯祁精追驯九芯刮釜托昌持蔗役极箭闻午式菌迅勋椒绒塞辙促致正赃郝珍夷缮仆絮碗熟谍贯渤奥忿爷燎嗅棱涛棘果遣串叮岳债耕蔚铅局诺奈篆尸磨潮谩凸丑瘩腐鸵讣佛圆摧佃牵连符茫鸟硅蚀剐点窒九漫恒枕妇帐变楞悬谁坎婶惶三热财塑莱扑蚁班写噪铁弦睡绊窗巫屉锄逢涸稳级得闯淬救淄瓦珐王框亩咙艇困盲致奔烧靠鳖倘锌谴比惟甭遏渊****去膝咐论滤避糖以订莲坑褒寂字樊吭系獭鞭吠尹唾楷寇蜜添蔬熄膘惋津辆参蚁甜难欲呵先第十一单元盐化肥课题2化学肥料(第一课时)教学设想1、教材分析案例章节:《义务教育课程标准实验教科书(人教版)》九年级下册第十一单元盐化肥课题2化学肥料(第一课时)内容分析:化学肥料是对本单元课题1盐内容的延伸,是对盐这一概念外延的拓展和加深。教材通过日常的一些植物生长所需要的营养元素引出化学肥料,简要介绍了化学肥料的种类和作用,在此基础上介绍了利用物质的物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。教学方法:问题探讨、小组合作、调查汇报2、教学思路与设计本节课首先通过出示两盆同时种植而生长情况不同的马蹄莲引出课题。在此基础上让学生汇报家庭、农资部门出售的化肥有哪些?在农村我们种植的作物主要是小麦、水稻、油菜,你知道它们分别在什么时候施肥,这些肥料各起什么作用?进而了解本地区的化肥使用情况,明确这些化肥的分类及其作用。然后通过学生分组探究知道常见的氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别,了解这些化肥在施用时的注意事项。最后通过学生搜集到的资料,让学生充分发表自己的观点,认识到化肥、