年度第一学期经典文史教学总结.doc

年度第一学期经典文史教学总结XX-XX年度第一学期经典文史教学总结经一:经典:本学期复****的经典为《黄帝四经》,大家只要自身的“唐僧”起主导作用,更好的是“行者”主导自己的思维,不受“八戒”的影响,都能进入恭熟忘合灵的境地,层次也因人而异。记忆方面,柯羽和施怡全部会背,其他女生《经法》和《十大经》全部会背,男孩稍次一些。文史:本学期复****了《秦本纪第五》,学****了《秦始皇本纪第六》《项羽本纪第七》《高祖本纪第八》《吕太后本纪第九》《孝文本纪第十》《孝景本纪第十一》《孝武本纪第十二》·《越王句践世家第十一》《郑世家第十二》《赵世家第十三》《留侯世家》,列传中学****了《管晏列传第二》《老子韩非列传第三》《孙子吴起列传第五》《伍子胥列传第六》《仲尼弟子列传第七》《商君列传第八》《樗里子甘茂列传第十一》,这些内容带给我们了内在的深厚的沉淀,相信孩子们也受益匪浅,通过这学期的学****有部分孩子将来想研究历史,成为历史学家,有部分想成为思想家等等,效法古人、效法熊爷爷。一路走来,且行且收获。数学,本学期结束了小学部分的学****其中逻辑推理能力的提升还欠缺,留待下一学期开始的初中数学扎扎实实的提升吧。经一下一学期的经典为复****易经》,目标除了恭熟忘合灵的深入实践外,要背下来也是重要目标之一;文史为完成《史记》列传30篇的学****数学为初中第一册。态度进入自主自觉,老师需要的是不断提升自身的内修身实践和国学专业化的层次,给他们展开道德根文化更美好的画卷。经二:经典,学****黄帝四经》,《经法》部分差《明理》这一篇就学完了。诵读的状态啊,单独的时候挺好,考试的时候也非常好,基本有了“诵经五字诀”的味道,就是在一起上课的时候总感觉有些小和尚念经的状态,用了各种方法,进行了很多的调整,虽有进步,但还是离地道差那么一节,下学期继续努力。文史的蒙学部分为《五字鉴》,从天地初开到了“安史之乱”的部分,初步的让孩子对历史有了些许的兴趣,后面继续努力。经二下一学期的内容是《黄帝四经》剩下部分,目标恭熟忘合灵,背诵。蒙学,两月内完成《五字鉴》,进入《诗经》那淳朴而至情的世界,感格古人那至真的道德诉求、百姓那淡淡的忧愁与知足的幸福。结束呼吁:为培养孩子们丰富的精神世界而努力,家庭中尽可能引导孩子远离过多的零食、远离安逸与惰性、不能过度的放纵他们的脾气,以养他们的正性。