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可持续发展与经济学研究模板.doc


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可持续发展与经济学研究可持续发展与经济学研究一、“发展”“发展”是不同于“经济增长”的概念,它比“增长”广泛得多。到目前为止,关于“发展”还未有完全一致的意义,但如下定义较权威:发展——在生活于绝对贫困线以下的人数不上升和收入分配不平等程度不增大的条件下,一国实际人均收入的长期增加过程。一般地,还有人将“发展”理解为除人均收入增长外,教育发展、医疗、文化等方面的发展也应包括在内,但这些因素一般都随人均收入的增加而增加,故上述定义较本质地刻画了“发展”的实质。“可持续”不同学科(经济学、生态学、自然科学、社会学、环境学……),甚至同一学科的不同学派都对“可持续”给予不同的定义。下面给出几种较主流的定义:(1)生态学定义可持续——维护基本的生态过程和生命支持系统;保护基因多样性和物种与生态系统的完整性及可持续利用。(2)环境学定义定义——经济活动对环境的压力应局限在环境可自净的范围以内,要求人口和经济增长应控制在一定水平以下。(3)社会学定义社会学家更广泛地关注文化、制度、传统技能的可持续性。如Barbier定义为:维持理想的社会价值、传统、制度、文化或其它社会要素的能力。Brown认为:社会可持续是社会基础设施、服务设施(教育文化、医疗)及政府(法律)等的正常运行与存在。Tisdell认为社会可持续是政治和社会结构的可持续,aard又增加了文化可持续、包括价值观念与信仰系统的可持续。(4)主流经济学定义到目前为止,主流经济学中在可持续发展发表意见最多的是MIT的诺贝尔奖得主Solow。主流经济学强调资本、自然资源和人力资本三者间的可替代性,认为某些生态要素的破坏(如物种灭绝)并不一定会对人类未来生活产生损害,因为其它生态要素和资本,人力资本可以替代它们的功能。设、、分别是人造资本(机器、设备)、自然资本(资源、环境)、人力资本(知识、技术)。总资本定义:可持续即不下降当下降时,若、上升,则可能有上升,故当自然环境遭到破坏时,若、对其加以补偿,则仍然有可持续。(5)WCED(联合国环境与发展委员会)定义鉴于定义众多,有必要统一,WCED于1987年在著名的宣言《我们共同的未来》中给出了目前最为权威的定义:可持续发展——是为满足当前需要的发展以不损害未来各代满足他们自己需的能力为前提。该委员会指出“不损害未来各代满足他们自己需要的能力”等价于维持生态和社会可持续发展适当水平。,在于正确处理人与自然和人与人之间的关系,要求人类以最高的智力水准与泛爱的责任感去规范自己的行为,去创造和谐的世界。人与自然的互为协调、协同进化、人与人的和衷共济、平等发展、利己利他的平衡,当代后代的协调,自助互助的公信、自律互律的制约……凡此等等,构建了可持续发展的哲学框架、还原了中华先贤的理想范式。从乌托邦式的人类终极目标、复归到可操作的可持续发展现实,使人类对前途的暗淡心理为之一扫,一种积极的“谨慎乐观”的理念逐渐廓清,正在突破传统的思维定式、并经过长期痛苦的反省,形成了世界上不同社会、不同意识形态,不同文化群体在可持续发展基础上的共识。,二氧化碳对短波辐射无影响,但却大量吸收长波辐射,类似温度效应,导致全球变暖。全球变暖使人类面临灾难。如一些

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