七年级历史下册 第一单元 第2课 唐太宗与贞观之治学案 华东师大版.doc

唐太宗与贞观之治一、学****目标、重点、难点学****目标识记唐太宗李世民德为政特点——知人善任、虚心纳谏等。(政治清明、经济发展、社会安定等)。重难点重点:唐太宗和贞观之治。难点:贞观之治局面出现得原因。二、知识概览图唐太宗李世民:626年即皇位,次年,改年号为贞观(627~649)唐太宗奠定“贞观之治”的两大基石唐太宗与贞观之治知人善任:房玄龄、杜如晦、马周虚心纳谏:魏徵评价:唐太宗李世民是中国历史上杰出的帝王,史称他的统治为“贞观之治”三、新课导引贞观初年,唐太宗在洛阳修建一座宫殿。大臣张玄素上书极力反对,说天下刚刚平定,就大修宫殿,劳民伤财,恐怕您还不如亡国之群隋炀帝。唐太宗一时接受不了,生气地问:“你说我不如隋炀帝,那么比历史上的暴君桀、纣如何?”张玄不经意从容地说:“若是这座宫殿修成,您和桀、纣也差不多了。”唐太宗听后十分震动,终于接纳了张玄素的意见,还奖励了他。事后唐太宗对人说:“唯唯诺诺的人再多,也不如一个能说出逆耳之言的忠臣。”〔思考讨论〕唐太宗为什么能虚心听取臣下的意见?在他统治时期,唐朝呈现了什么样的社会局面?如何评价唐太宗?四、教材精华知识点1唐太宗李世民唐太宗李世民即位前的事迹唐太宗李世民,早年助父亲李渊起兵太原,统一全国,身经百战,屡建奇功。唐太宗李世民即位后的政绩。626年,李世民皇们,次年,改年号为贞观(627~649年)。他从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,意识到“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也”;他经常告诫臣下:“君,舟也;人,水也;水能载舟,变小能覆舟。”贞观年间,群臣居安思危,重视农业,轻徭薄赋,精简机构,加强国防,改善民族关系,开放对外交流,为唐代的盛世奠定了基础。知识点2唐太宗奠定贞观之治的两大基石——知人善任、虚心纳谏知人善任唐太宗深知“为政之要,唯在得人”,即位之前,就收罗了不少文武人才。他用人不计资历和名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任,尽量做到唯才是举。他任用富于谋划的房玄龄和善于决断的杜如晦,还有出身贫贱但才华横溢的马周等。贞观时期,名相、名将辈出。唐太宗强调君臣关系如同“元首”与“股肱”的关系,必须同心同德,才能合成完备的一体。虚心纳谏唐太宗自知君主不能遍知天下事,要治理好国家,需要倾听不听的意见,集思广益,择善而从。他经常鼓励臣下直言皇帝的过错,自己也虚心采纳改正。朝廷上下,敢言直谏,蔚然串成风,成为贞观政治的一大特色,这也是贞观之治出现的主要原因之一。唐太宗虚心纳谏的事迹很多,进谏折大臣也很多,以魏徵最为著名。魏徵先后进谏200多次,是中国历史著名的谏臣。知识点3评价“唐太宗与贞观之治”(1)唐太宗李世民是中国历史上杰出的封建帝王,其在位20余年期间,政治清明,经济发蔚县,物价低廉,社会呈现安定的局面,史称“贞观之治”。贞观之治时期是中国古代历史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期。(2)唐太宗虚心纳谏和任用贤人是贞观之治局面出现的重要原因。唐太宗是中国历史上杰出的帝王之一,贞观之治时期是中国古不上国力强盛的时期。五、课堂检测例1“贞观之治”是我国封建社会的盛世之一。当时,经济发展、政治清明、人民安居乐业。贞观年间在位的皇帝是(),“贞观